父母應該分析孩子為什麼會不愛說話，然後再尋找解決問題的方案。
一般來說，孩子所處的特殊年齡段導致性格上的偏差是造成缺乏表達能力的主要原因。
此外還有其他原因，比如，害羞、為了追求成績拚命學習導致課餘時間不與同伴來往、成績不理想而自卑、缺乏社交興趣等都是孩子不愛說話的因素，父母要認真觀察孩子，找出原因，製定適合孩子的措施。
建議一：讓孩子參與到父母的談話中
父母在談話的時候，喜歡讓女孩自己去玩，而不願意讓女孩參與到自己談話的行列中來，孩子往往被晾在一邊。有的父母還會訓斥女孩愛插嘴，這對培養女孩的表達能力都是非常不利的。
父母要參與到女孩說話的內容中去，並且也要讓孩子參與自己的生活中來，必要時應多讓孩子成為交談的中心，促使孩子積極地與父母進行交流，孩子在和父母說話的時候也鍛煉了自己的表達能力。不要讓沒有語言的冷冰冰的玩具成為女孩說話過程中的唯一對象。
建議二：從小鍛煉女孩的表達能力
表達能力是女孩綜合素質的體現，女孩良好的語言表達能力不是天生的，是要靠成長過程中父母有意識地培養得來的。兩三歲開始，父母就要培養育女孩的口才了。
李雪是班裏的宣傳委員，口才很好，在演講比賽中還拿過不錯的成績，這與她媽媽從小對她的培養是分不開的。
在李雪2歲的時候，媽媽就很重視引導她完整地說話，她為女兒買了不少朗誦音像資料，讓女兒跟著學，還經常帶她出去玩，鼓勵她和他人進行交流，她還指導女兒注意語氣、發音標準。
媽媽從小就培養女兒的說話能力，女兒自然優秀了。
隻有口才好，女孩才能更好地展示自己，得到他人的認可。父母要抓住女孩鍛煉表達能力的黃金時期，從小開始就要著手培養，為女孩的成功奠定基礎。
建議三：適時地鼓勵女孩說話
女孩對來自父母的鼓勵很敏感，也會在父母的鼓勵中不斷地進步。所以，當女孩勇敢地當眾表達自己或是取得了進步之後，父母不要吝嗇自己表揚的語言，適時地鼓勵女孩說話。
有的女孩性格內向，心裏的想法不喜歡向外人說，父母要鼓勵她說出自己的想法，隻有說出自己的想法才會得到他人的理解，父母也能在女孩的話語中發現她存在的問題，進而采取積極的措施，幫助女孩解決問題。
建議四：為孩子提供更多的交往機會孩子自己的圈子畢竟是有限的，父母也應當讓孩子適當地介入一些成人社交場合，以增長孩子的見識，增強孩子的社交能力，為孩子將來步入五彩繽紛的社會，奠定必要的基礎。
常娜出生後不久由於受到了驚嚇，性格很害羞，她不喜歡在公共場合表現自己。媽媽知道這樣對女孩的成長是極為不利的，所以就有意識地帶女孩去人多的地方，以此來鍛煉女孩的表達能力。
每個周末，常娜的媽媽都要邀請她的小夥伴來家裏玩，在和夥伴玩的過程中，常娜的語言表達能力有了很大的提高。
父母平時要多帶孩子參加一些親子活動，讓孩子有更多的機會接觸陌生人，經常邀請親戚朋友來家做客，讓孩子也去別人家裏做客，尤其是也有孩子的家庭，父母可以借機指導孩子怎麼和同伴及同伴的父母交往。同時，父母要鼓勵孩子擴大自己的交際圈，結交不同年齡、不同性格的朋友。接觸不同的人，會使孩子更快地成熟起來，不斷提高孩子的交往能力。
建議五：教給女孩必要的說話技巧
有的女孩說話能力差是因為不會說話，她們害怕自己說的話引起別人的嘲笑，這就需要父母給女孩傳授一些基本的說話技巧。
比如在什麼場合說什麼話，什麼話能說，什麼話不能說，要注意語氣、語速，力求表達清晰等，逐步幫助女孩從不敢說話，變得會大方得體地說話。這樣女孩才能在公共場合大膽地表達自己。