高考作文立意“三適”
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作者：張際民
千古文章意為高。文章的立意猶如人的中樞神經，統攝全文，製約著文章內容的展開、表現形式的選擇以及表達手法的運用。同時，它也是評判文章價值的關鍵和尺度。古人雲“意在筆先”，隻有確定了恰當的立意並以此為統帥，才能寫出見解深刻獨到的好文章。文章立意的重要法則之一，就是適題、適己、適時。
一、適題
適題，即立意要有“回答文題”的意識，也就是立意要對準文題、材料以及注意要求等。寫作文章最終的目的就是表意，盡管文章的立意可以“橫看成嶺側成峰”，但具體到某一篇文章，其立意就必須是具體的。文章立意首先要立足於文題或材料的整體，切忌斷章取義、浮光掠影、以偏概全、一葉障目。其次，切入的角度要以小見大、以新出奇，以巧取勝。違背文題或材料的立意，都是無的之矢，永遠不會射中靶心。
下麵以2013年新課標卷為例，說明扣題立意的三種方法：
閱讀下麵材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一位商人發現並買下了一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鑽石。他請專家檢驗，專家大加讚賞，但為鑽石中有道裂紋表示惋惜，並說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鑽石增值，隻是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鑽石呢？商人谘詢了很多切割師，他們都不願動手，說風險太大。
後來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然後指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的麵，徒弟一下子就把鑽石切成了兩塊。商人捧起兩塊鑽石，十分感慨。老切割師說：“要有經驗、技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發抖。”
要求：選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
材料分析：這是一則材料作文，材料中涉及三個人：商人，老工匠，年輕工匠。年輕工匠是勇氣的象征，老工匠是經驗、老資格的象征，商人則是重視利益的象征。
根據題意，可從以下三個角度立意：
1.順向立意法。即根據材料的中心，順著原材料本身的意思，聯係實際，提出自己的觀點和主張，這些觀點和主張是對原材料中心的具體化。如拋開顧慮，勇往直前，走自己的路，讓別人說去吧。
2.逆向立意法。又稱“反彈琵琶法”，即以原材料的中心為對立麵，通過反向思考來發現或解決問題的思維過程或方法。如勇氣真的可嘉嗎？勇氣往往和魯莽、衝動融為一體，隻有將勇氣中的消極因素排除方能成大器。
3.辯證立意法。把正反兩方麵的立意綜合起來思考的立意方法。如經驗誠可貴，勇氣價更高，做事要兼顧經驗與勇氣。
二、適己
近年，高考作文試題一般都要求“立意自定”，這給考生提供了自主立意的可能性。另外，存在個性差異的考生在麵對命題廣闊的立意空間時，也隻能弱水三千，隻取一瓢飲。盡管每個考生都想“言前人之所未言”，讓自己的立意“獨特”“深遠”，但一定要量力而“選”。隻有選擇自己比較熟悉、理解比較透徹的角度立意，才能有理可講，有情可抒，才能做到“透過現象深入本質，揭示事物內在的因果關係，觀點具有啟發性”，才能做到“材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠”等。