不對孩子照顧、包辦過多
中國的父母很“愛”孩子，他們會為孩子去做一切事情，他們為了讓孩子少吃一點苦、少受一點罪，會什麼事情都替孩子做好。他們喜歡過多地照顧孩子，對孩子的事情代替、包辦過多，他們以為這樣做才是真正愛孩子。
然而，為孩子做得過多、對孩子照顧、包辦太多卻是對孩子的一種“以愛的名義的傷害”，父母為孩子做得越多，孩子的自理、自立能力就越差，孩子獨立麵對生活和社會的時候，他吃的苦、遭的罪就會越多。
曾有一期電視節目，主人公是一個已經30歲的男人，他卻還要媽媽和姐姐出錢養活。姐弟倆很早就沒有了父親，而媽媽又特別心疼兒子，教育姐姐要愛護弟弟、照顧弟弟。於是，這個男人從小就習慣於讓媽媽和姐姐兩個人去照顧，從小他什麼事情也不做，真正過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，吃的、喝的、玩的、用的都是媽媽和姐姐都準備好了才讓他去享用。在家裏，他的任何事情都不用自己操心，他也樂得享受。他從沒有吃過一點兒苦頭，沒經曆過一次人生風雨，成了經不起任何風吹雨打的弱苗子。等到他成年該參加工作掙錢的時候，好多次都是因為在單位受不了領導的氣而辭職，或者工作太苦太累而辭職，按點上下班受約束他也要撂挑子。結果很多年他沒有掙著一點兒錢，媽媽和姐姐就用自己的錢來資助他。等到30歲該成家立業的時候，他沒有資本成家，也沒有能力去立業，為此，他自己也很痛苦，但是多年形成的習慣一時難以改變，多年養成的依賴性也一時無法克服。不止如此，他的母親和姐姐也越來越感受到很大的壓力，越來越感到力不從心，畢竟姐姐還有自己的家庭，母親的年齡也越來越大、也還有很多自己的事情要去做。
這就是父母家人照顧過多、包辦過多培養出的幾乎沒有獨立生活能力的孩子，他最終要給自己也給家人帶來很大的物質和精神負擔。因為他從小沒有得到相應能力的鍛煉和培養，等到成年後再去培養那些能力，就會非常艱難，到那時就悔之晚矣。
告訴孩子自己的事情自己做
有人把現在的父母分為這麼幾類：第一類父母既懂得兒童教育又具有責任感；第二類父母不懂兒童教育也沒有責任感，這兩種父母帶出的孩子都有可能成才；第三類父母是不懂兒童教育卻有強烈責任感的，這是最可怕的，這樣的父母帶出的孩子成才的可能性最小，而且出問題的可能性會更大。
以上所說父母的責任感一般是指父母對孩子管教的程度和付出的多少。不懂教育卻有強烈責任感的父母常常為孩子做很多事情、為孩子付出很多努力，父母把本該孩子自己做的事情也當做自己的責任，但這很多時候卻是父母費力費神卻不討好，他們為孩子做得越多，對孩子的傷害越大，距離父母的期望目標也越來越遠。就像南轅北轍的故事一樣，因為方向錯了，馬跑得越快反而會距離目的地越遠。
父母教養孩子的目的是為了讓他最終有一天能夠獨立生活、獨立工作，讓他能夠獨立飛翔。但缺乏兒童教育知識卻有強烈責任心的父母，卻喜歡代替孩子做幾乎所有他自己的事情，而這樣做的結果就是讓孩子的各項能力都始終處於非常低下的狀態，當他要獨立麵對生活的時候，才發現自己似乎成了一個沒有腿、沒有腳、沒有手甚至沒有大腦的殘疾兒，而這時候，周圍的環境給他帶來的傷害會更大，因為再沒有人會像父母那樣無微不至地去照顧他。
有一個小男孩，他自己從小隻是聽從父母的教導認真地上課讀書，至於其他的事情，吃飯、穿衣、洗衣服、購買各種物品、整理房間和自己的玩具、學習用品等，全都是由父母代為做的，他從小就知道了：隻有讀書學習是他自己的事情，除此之外的所有事情都是父母的事情，他隻管好好學習、拿出好成績就是了。而這個男孩看來也比較爭氣，學習成績還不錯，父母為了讓兒子接受更好的教育，想盡各種辦法要讓兒子出國留學。他們也最終把兒子出國留學的事情都辦妥了，但當孩子剛踏上異國他鄉的那一天，他就像沒有了翅膀的鳥兒，因為飯菜原來都是媽媽給準備的，床鋪都是媽媽給整理的，衣服都是媽媽給洗的，而學校學習中的一切“外交事務”也都是爸爸幫助辦理的。此時，父母不在身邊，他茫然不知所措，感覺自己異國的學習生活寸步難行，最後隻得打電話給父母，要求回國。
這樣的例子舉不勝舉，父母在這一方麵的強烈責任心隻會害了孩子。為了讓孩子在獨立麵對社會的時候能夠自如地處理各種事務，父母需要從小鍛煉他的獨立自主的能力，從小培養他自己的事情自己做的行為習慣。