還有一次，也是在白人的鞋帽店裏，賴斯準備試戴自己喜歡的一頂帽子的時候，白人售貨員禁止她們試戴。賴斯的母親有一次起身反抗：“我們若買帽子就必須試戴，否則我們不會買的。”她轉身又鼓勵女兒：“你把自己喜歡的帽子都試戴一下吧。”女兒得了母親的“命令”，大膽地試戴起一頂又一頂她喜歡的帽子。
這樣的事例在賴斯的記憶裏有很多，她的父母從來沒有被種族歧視打倒過，他們很清楚地告訴女兒：受到歧視不是我們的錯，是歧視我們的那些人的錯。他們告訴女兒，要避免種族歧視，隻有讓自己更強大才是唯一的出路。賴斯在父母的激勵和影響下，非常勇敢地對抗種族歧視，非常努力地去與白人競爭，終於取得了很大的成就，成為了人人敬仰的英雄人物。
給孩子麵子
孩子也愛麵子，他們也有自己的尊嚴並要努力維護自己的尊嚴，不容許別人傷了他的麵子，不容許別人踐踏他的尊嚴。為此，父母要懂得維護孩子的麵子和尊嚴，這是對他生命的尊重。特別是在孩子犯錯的時候，父母注意不要傷了他的麵子，隻要他認識到了自己的錯誤，就給一個台階讓他順階而下。
台灣作家三毛曾在《膽小鬼》裏描寫了她幼時偷了母親5塊錢的經曆：
有一天，三毛在母親的臥室裏發現了五鬥櫃上躺著一張紅票子——5塊錢，這5塊錢對三毛是個巨大的誘惑，她可用它買好多她喜歡的東西。於是她環視了一下臥室的門口，料定家裏沒有人會注意到她在臥室裏，就順手抓起那張紅票子迅速放進了口袋裏。三毛偷了那5塊錢之後非常緊張，整天揣在褲兜裏，那紅票子像一塊滾燙的排骨一樣燙著她的腿。那兩天，她為褲兜裏的5塊錢總是魂不守舍，站也不是，坐也不是。媽媽問家人有沒有看見那5塊錢，三毛假裝什麼也不知道地問媽媽是不是忘記放在哪裏了。晚上睡覺的時候，媽媽要幫她脫褲子，她怕媽媽摸到那5塊錢，就在媽媽剛把手伸向她的褲子的時候，就大喊頭疼。媽媽摸了摸女兒的額頭，發現有些燙，她和丈夫商議準備送女兒去醫院，等父母準備好了要送她去醫院時，女兒卻鑽進了被窩呼呼大睡起來。
就這樣提心吊膽地折騰了兩天，這偷來的5塊錢像一塊“燙手的山芋”讓三毛寢食難安。到了第三天，三毛就趁父母不注意、赤著腳快步溜進了母親的睡房，將錢卷成一團，快速地把錢丟到了五鬥櫃與牆壁的夾縫裏去，她這才逃回床上，長長地鬆了一口氣。過了一會兒，三毛還故作驚訝地指著五鬥櫃和牆壁裏的5塊錢大聲跟媽媽說：“媽媽，你的5塊錢不是在這裏嘛。”
其實，媽媽從三毛這兩天的言行和表情中，斷定了這5塊錢是她搗的鬼，但是她沒有揭穿三毛的把戲，最後也隻是把錢撿起來，淡淡地說了一句：“哦，真的啊。錢找到了就好。”這簡單的一句話維護了三毛的麵子，這讓當時的她對媽媽的處理方式心存感激。如果三毛的媽媽那時當場揭穿了女兒的秘密，並大聲訓斥她一頓，想必三毛心裏會很不服氣，即使是她做的她也可能會不承認，也許會因為媽媽不顧及她麵子的做法而讓她對母親心生怨恨。
靠自己的努力贏得別人的尊敬
每個人都希望別人尊重自己，每個孩子也都希望別人尊重自己，這是他對於尊重的正常的心理需要。但是，父母要教育孩子靠自己的努力和成績去贏得別人的尊重，而不是強求別人對自己尊重，靠自己的努力贏得的尊重才是長久而深刻的。
小剛的父親是某公司的大老板，他們家開著高級轎車、住著別墅，這讓小剛在學校的同學和老師麵前也很有優越感。他也希望像爸爸那樣呼風喚雨，讓很多人聽命於自己，但是小剛是個衣來伸手、飯來張口的公子哥，學習成績不好、脾氣暴躁、為人也不好。但他用爸爸的錢財收買了很多“擁護者”。小孩子們的胃口沒有那麼大，小剛隻要請他的同學吃一頓肯德基，或請同學到網吧裏玩上一通，或者買個十幾元錢的小玩意兒送給對方，或者讓同學坐著他爸爸的車上下學，很多同學就會乖乖地聽小剛的吩咐。
小剛的很多同學似乎很聽他的話，小剛讓他們做什麼他們就會做什麼，似乎非常尊重小剛的意見。小剛讓幾個同學針對新來的班主任搞惡作劇，他們乖乖地做了，讓全班同學開心大笑了一次；小剛讓他的哥們兒逃學去郊遊，他們就集體曠課去痛快地遊玩；小剛讓他們抗議學校要求學生穿校服，他們就聽話地各穿各的五顏六色的衣服……很多同學都是因為收了小剛的錢或得了他的“好處”，他們才願意為小剛去做事。