露絲永遠也忘不了那一天，媽媽給她講的道理，那還是她上三年級時學校排戲，她被選來扮演劇中的公主。
露絲多夢想演這個角色呀，為了演這個角色，接連幾周，她都讓媽媽幫助她練習台詞。可是，無論她在家裏表達得多麼自如，一站到舞台上，她頭腦裏的詞句全都無影無蹤了。
最後，老師隻好叫露絲把這個角色讓出來。老師說，她為這出戲補寫了一個旁白者的角色，讓露絲扮演。雖然老師盡量委婉地對她說出這樣的決定，但露絲還是非常傷心，尤其是當露絲看到另一個女孩扮演公主的時候。
那天回家，露絲沒把發生的事情告訴媽媽。媽媽也再沒有提議她們一起練台詞，而是問她是否想到院子裏走走。
那是一個明媚的春日，棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。這裏還長著漂亮的蒲公英，兩片碧綠修長的葉子，伸出一支淡黃色的莖，莖端蒂兒上的“花瓣”呢，有的飛了，有的正翕動著翅膀。
露絲無意中看見媽媽在一棵蒲公英前彎下腰。“我想我得把這些雜草統統拔掉。”她說著，用力將它連根拔起。“從現在起，咱們這庭園裏就隻有薔薇了。”
“可我喜歡蒲公英，”露絲抗議道，“美麗的大自然就是醉人的綠色王國。那裏是小草、綠樹與鮮花的搖籃。所有的花兒都是美麗的，哪怕是蒲公英呢！”
媽媽表情嚴肅地打量著她，“對呀，每一朵花兒都以自己的風姿給人愉悅，不是嗎？”她說。露絲點點頭，很高興自己說服了媽媽。
“對人來說不也是一樣嗎。”媽媽又補充道：“不論你在人生這場精彩的或不精彩的戲中飾演的是引人注目的主角，或者是不被人注目的配角，重要的是，你都要當成主角來演，結果已經不太重要了，重要的是，你已經盡到全力了。當所有的人退卻時，你隻要堅持，再堅持最後一步，通常，成功也是觸手可及的。”
原來媽媽早已知道這一切，她的安慰是那麼自然。
後來，表演結束，露絲被評為最出色的旁白者！
高情商的孩子這樣做
繽紛多彩的生活是由許許多角色組成的，這其中的任何一個角色都不可或缺。無論它是大是小，是主要還是次要。我們不要因為自己隻扮演了人生中的一個小角色而灰心喪氣，隻要我們能保持良好的心態，把它演好，我們同樣可以像故事中的露絲一樣，成為最出色的“旁白者”。
高情商的父母這樣做
在這個社會中，不可能每個人都是主角，總有人在做配角，我們的孩子也不例外。主角固然是耀眼而引人注目的，但配角也不可或缺。當孩子由於各種原因無法扮演主角時，那麼就鼓勵他去演好一個配角。