著名的科學家達爾文，小時候就勤奮好學，從來沒有在家老實待上一會兒，這天他又不見了，爸爸到處找他，最後在一棵樹上找到了他。
“爸爸，快來看，這兩隻蟲子多麼稀奇古怪啊！”好奇心驅使他伸手捉住了那兩隻昆蟲，正好一隻手捉一隻。這時，達爾文發現了一隻更奇怪的昆蟲，他還想捉。於是，他把左手那隻昆蟲一下子放到嘴裏，伸手抓到第三隻昆蟲。
放進嘴裏的那隻昆蟲分泌出又苦又澀的黏液，可他仍然高高興興地拿給父親看。父親心疼地責怪他，可達爾文哪裏聽得進父親的責怪，他的好奇心及興趣使他的心早已傾注在了這三隻昆蟲身上。
回家的路上，達爾文看到花園裏盛開的鮮花在豔陽下格外絢麗，就忽然抬頭問父親：“爸爸，這花叫什麼名字？我怎麼從來沒見過？”
“噢，孩子，這叫迎春花。這花隻有白色和黃色兩種。別的，我就不知道了。”聽說隻有兩種顏色，達爾文頓時來了興趣。
他興奮地說：“能不能讓它變成其他的顏色呢？”
“哈哈……傻孩子，花是自己長的，誰能讓它改變顏色呢？”父親邊笑邊說。達爾文說：“我能。”
第二天，父親又在花園裏整理花草的時候，小達爾文來了，手裏果真捧著一束紅色的迎春花。“咦，你怎麼真能變出紅色的迎春花呢？”
原來，達爾文對這些花觀察得很仔細。他看到人們平時喜歡鮮花，便把掐下的鮮花插進水瓶裏，幾天也不會凋謝。他經過多方“研究”，弄明白了，原來是花的枝可以吸水，保證花開不謝。
於是，達爾文想出了一個好主意，把迎春花掐下來插進裝有稀釋的紅墨水瓶子裏，花吸收了紅色的墨水，逐漸就變紅了。
父親聽了兒子的一番解釋，伸出了大拇指！
高情商的孩子這樣做
興趣是最好的老師，興趣會幫助人創造奇跡。這兩句話用在達爾文身上似乎再恰當不過了。達爾文對大自然的熱愛，近乎癡迷，這最終讓他成為了世界上最偉大的生物學家。當達爾文聽父親說迎春花隻有兩種顏色的時候，激發了他的興趣，他決定培養出另一種顏色的迎春花。雖然他隻是用紅墨水“培育”出了紅色的迎春花，他還是受到了父親的極大鼓勵。而這正是激勵他成為生物學家的重要動力之一。如果我們對某件事情感興趣，我們一定會投入更多的注意力和精力，而這也正是我們成功的開始。
高情商的父母這樣做
培養孩子的學習興趣比什麼都重要，因為興趣是最好的老師，隻要培養出孩子的興趣，那麼就等於為孩子找到了一個主動教他的老師，孩子就會主動學習。當然，每個孩子的學習興趣可能不一樣，我們要根據孩子的天性，有選擇地培養孩子的興趣。