UCLA和加州理工學院的化學係博士資格考試有這麼一項：幾個教授從某篇新發表的文章中提取課題，讓博士生在兩三天內提出解決方案，以此測驗學生對前沿研究的敏銳程度。這種考試有時一個通過的也沒有。
看出來了吧，博士生就應該挑戰學術最前沿的尖端課題，讀博士是為了踩在巨人的肩膀上，站得更高——這就是獨立思考！
國內的中學學習很少有獨立思考的機會，因此家長才應該千方百計為孩子創造獨立思考的條件，培養孩子獨立思考的能力。畢竟，在高考中，孩子是要自己獨立麵對的。
下麵是指導家長之法：
1.讓孩子用自己的話講知識
家長可以讓孩子用自己的話，把一段時期學到的知識講出來。要求是越通俗越簡單越好。把課本的話變成自己的話，就需要一個獨立思考的過程，這個過程有助於加深孩子對知識的理解和掌握。
2.讓孩子對各種題型整理歸納
家長可以讓孩子在做了一定題目的基礎上，對題型分類整理，概括出每種題型的解題技巧和注意事項。通過這種獨立的思考，孩子再見到類似題型，就可以按規律得出正確答案。
3.陪孩子討論難題，按思考的點打分
家長可以陪孩子一起討論難題，孩子隻要想出了一個角度或者一個步驟，都給加分。這樣可以鼓勵孩子從不同角度思考題目，明白隻要多思考一點，就離成功近了一步。
4.讓孩子編題目考父母
家長可以讓孩子根據所學知識，編題目來考父母。編題的過程，就是對所學知識深入思考的過程。當孩子能在題目中設置各種圈套，家長就有理由相信，這些圈套在考試中再也難不倒自己的孩子了。
5.站在孩子一邊
當孩子的獨立思考不符合標準答案，被老師判為錯誤，父母應當站在孩子一邊，大聲誇獎孩子了不起，想得比老師都多。同時也要跟孩子講清楚，我們既然要在考試中拿分，就得按照出題人的水平來做題。
6.在生活中，允許孩子發表自己的真實看法
在生活中，當孩子對父母說出了真實看法，不管是錯是對，首先都要鼓勵孩子能獨立思考。如果想法不對，父母可以以平等的態度提出自己的看法，由孩子來自行判斷，切記不可把自己的想法強加給孩子。