紳士風度，是指一個人具有較高的修養，包括考究的著裝，文雅的舉止，骨子裏滲透著剛毅、堅韌、含蓄、深沉、寬宏等人格之美。身為父母，無不希望自己的孩子能夠如此出類拔萃，氣度不凡。因為這樣的孩子，更容易受到周圍人的喜愛和尊敬，更容易有著和諧而圓融的人際關係，也更容易走出更美的人生之路。
細節1：舉止得體是小紳士的起碼標準
奔奔今年12歲，他聰明活潑，成績優異，是老師和家長眼裏的好少年。而更讓師長們欣慰的，是奔奔一直以來所體現出來的紳士般的風度。
無論是在家裏，還是在學校，或者其他公共場所，奔奔從來不亂發脾氣，不大吼大叫，而是遇到事情不驚慌，對待任何人都彬彬有禮。人們都說，看其行為舉止簡直就是個小大人。
因此，奔奔也成為眾多家長用來管教孩子的“榜樣”。
奔奔之所以如此“紳士”，主要得益於父母對他的培養和教育。奔奔雖然是獨生子，但在家裏從沒有“小皇帝”一般的待遇，而是和家人一樣，吃東西平均分，家務活一起做。做律師的爸爸和做文字編輯的媽媽除了給兒子講一些文明禮儀方麵的故事，更會以身作則，為兒子做出最好的表率。
著名教育家斯賓塞曾說過這樣一句話：“一個人全部品德的基礎就是禮儀修養，那些不良的舉止，和不禮貌不文明的行為，不但對孩子自身發展不利，而且也會嚴重危害孩子的品性。”
然而，看看現實生活，“野孩子”成了父母、老師乃至整個社會都感受到的一個突出的問題。
一位在某外企做中層管理者的母親這樣說道：“現在好多孩子都因為過於嬌慣，而導致他們非常淘氣，動作粗暴、富有攻擊性。我們家的孩子平時還算乖巧懂事，可是趕上他情緒不好，稍微有點小事就會亂發脾氣，大聲叫嚷，還摔東西，真是讓人頭疼。”
還有一位叫“愁煞人的媽媽”在育兒論壇裏訴苦：“我家孩子，天天莽莽撞撞，不是磕這兒，就是碰那兒。”
跟帖的一位爸爸深有同感，他說：“我們希望孩子能有得體的舉止，可他總是張牙舞爪的，真沒辦法！”
由此可見，讓孩子有一個優雅得體的舉止，是很多父母關注的，而這，也應作為家庭教育的重點。
其實，我們生活中的事實也可以充分證明，凡事彬彬有禮、待人謙和、衣著大方得體、談吐高雅不俗的人，他們通常有著更圓融的人際關係，更容易得到周圍人們的喜愛和尊重。這些人也會因此更容易取得人生和事業的成功。
正如一位哲人所說：那些言行舉止得體的人，往往非常謙虛謹慎，從不裝腔作勢，更不會誇誇其談、招搖過市，他們總是通過自己的行為來證實自己的內在品質，不慍不火。”可以說，紳士風度就好比促成人際交往的“粘合劑”和“潤滑油”，它能用自己特有的力量，使人們的交往更加順利融洽。
既然如此，父母們還等什麼呢？為了我們孩子更好地融入集體，更好地適應社會，擁有更美好的人生和未來，那麼從現在開始，就為把他培養成一個小紳士而努力吧！
1.給孩子創設一個良好的生活環境
俗話說，環境塑造人。要想培養舉止得體的小紳士，父母自然要為孩子塑造一個較為紳士的生長環境。凡事有著粗暴、浮躁的性情，對他人不禮貌，對孩子的教育不放在心上的家長，是無論如何也培養不出紳士來的。因此，父母不但要注意自己的言行舉止，還要從思想到行動，都把培養孩子真正地當回事，嚴格要求孩子。這樣，才能實現培養出小紳士的願望。
父母們可以英國家庭和學校的做法作為模板進行仿效。英國的家庭和學校一般會有如下一些規定：
早晨起床後，父母和孩子要相互問好；孩子出門上學前，媽媽會幫助孩子整理一下衣服，檢查一下紐扣，然後擁抱並親吻，最後再說一句“Haveaniceday！”以此告別。到晚上臨睡前，父母和孩子還要互道晚安——“Haveagoodnight！”
在學校裏，學生們也會受到嚴格的管理。比如，在餐廳用餐時，必須穿戴整齊，不得大聲喧嘩或者把刀叉弄得亂響；吃東西的時候不要說話；餐盤裏不要有剩飯；如果有必要吃東西和說話交替進行，那麼隻能往嘴裏放很少的食物；如果沒有吃完，刀和叉需要放成“八”字形狀，擱在餐盤上；如果已經用餐完畢，就要把刀叉平行放在餐盤上……
這些，對中國的父母也可以起到借鑒作用。我們要想培養出一個“英國紳士”，也應嚴格要求孩子，平時在和孩子說話時盡量多用：“請”、“謝謝”、“對不起”、“好嗎”等禮貌用語。長此以往，孩子自然也跟著學會並運用了。
2.引導孩子學會覺察他人的需求
紳士往往善解人意，並體貼關照，因此受到歡迎和愛戴。我們在培養孩子的時候，也應該注重這一點，讓孩子及時覺察別人的需求，這樣才能讀懂對方的心思，並做出對方需要的動作，說出對方想聽到的話。否則，即使孩子做了很多自以為“有用”的事，卻不是對方所需要的，那隻能說是徒勞的努力，不但沒有正麵作用，反而還會給人帶來或大或小的煩惱。
當然，這種覺察別人需求的能力並非天生具備的，這需要父母在陪伴孩子成長的過程中積極地培養和訓練。比如，當孩子夥伴不開心的時候，鼓勵孩子去安慰對方；當自己被別人介紹給第三者的時候，要主動和對方握手；當坐公交車或者地鐵上，看到老人和抱小孩的阿姨時，要主動讓座；當看到爸爸媽媽拎著東西時，要主動上前幫忙。