然而，很多父母卻沒有認識到這一點，隻要孩子一說到異性同學怎麼怎麼樣，父母的神經就會拉緊，時刻注意孩子的一言一行。隻要發現孩子與異性交往，就會果敢的給孩子貼上“早戀”的標簽，堅決阻止孩子與異性交往。
由此一來，孩子們純潔的友誼遭到了破壞，在他們的心中會產生很多的不滿，甚至給孩子的青春生活留下很多的傷害和無法彌補的遺憾。
作為孩子的父母，在孩子與異性交往的過程中，不可以完全否定的他們的友誼。因為孩子與異性交往並不是像想象中那樣是在戀愛，異性之間同樣也存在友誼。在這個時期，父母可以做的，不是阻止孩子和異性往來，而是給孩子進行正確的引導，告訴她們，與異性交往的時候要保持適當的距離。隻有這樣，孩子才不會怨恨父母，同時，自己也學會了怎樣與異性交往。
1.引導孩子學會自律，正確認識異性交往
無論在生活中還是學習中，孩子總會和異性朋友打交道。作為父母，應該支持孩子與異性交往。但是，在與異性交往的過程中，一定要讓孩子學會自律，隻有自律才可能取得成功的異性交往，才能獲得純潔的友誼。
我們都知道行路要遵守交通規則，這樣可以避免車禍；做學校遵守學校規定，可以避免成為學校的“渣滓”。同樣在孩子成長的過程中，讓他們遵守異性交往的規則，也可以使其避免很多不必要的傷害，使他們安全健康地成長。
平時，父母可以利用和孩子一起看媒體報道或者電視劇的時候，針對某個環節，讓孩子發表自己的看法，以此來提高孩子的自控能力。當孩子擁有了自控能力，他在與異性交往的時候就不會跨越警戒線，就可以規避很多不必要的麻煩和侵害。
另外，在與孩子進行交流的時候，父母完全沒有必要禁忌什麼，可以把自己的身架放下，像朋友一樣和孩子交談，可以開誠布公的談論愛情，談論性，談論與異性交往的時候應該注意什麼。總之，隻要是孩子感興趣的話題，父母都可以拿到桌麵上來討論。這樣不僅可以洞悉孩子的心理缺陷，及時做出彌補的措施，還可以很好地引導孩子正確地與異性交往。
2.告訴孩子什麼才是真正的愛情
十幾歲的少男少女對於愛情的認識是朦朧的，他們心中的愛情多是根據電視、小說而臆想出來的。很多孩子都有這樣的看法：隻要和異性同學在一起就是愛情。在日常生活中我們也經常聽到：“一個小學生居然愛上了自己的老師”，“上小學的某某和哪個男生或者女生正在談戀愛”等等。
其實這些都不是愛情，隻能說是一種喜歡，但喜歡絕非是愛。相信已經成年的家長應該知道，“隻要和異性在一起就是愛情”的說法非常片麵的，那麼，父母就應該引導孩子，告訴他們真正的愛情是怎樣的：愛情可以說是世界上最為美好的感情，擁有了愛情就會擁有巨大的力量，哪怕是在困境中，哪怕是生命垂危，都可以產生一種巨大的力量支撐著自己，創造生命的奇跡。
要想讓孩子弄明白愛情這種偉大的力量，父母應該在生活中不斷的教育孩子。比如沒事的時候，給孩子講一些關於愛情的故事。
隻要父母學會對孩子進行正麵的教育，他們就會對愛情有個正確的認識，不僅可以讓他們獲得真正的友情，還可以獲得真正的愛情。
細節17：讓孩子擁有說“不”的勇氣
在爸爸媽媽和老師的眼裏，蔣凱是個特別慷慨，特別熱心的孩子。從小到大，他從不吝惜自己的東西，有時候寧可自己不玩，也要把玩具讓給其他小朋友。
上學後，蔣凱依然很熱心，同學們總是向他借這借那的，他從來都不拒絕。可是，爸爸媽媽發現，有時候剛給兒子買了文具，第二天就要再買，他的理由是別的小朋友沒有，就給人家了。
對於兒子一直以來的熱心腸，爸爸媽媽很是欣慰，但是他們也不無焦慮，這樣下去兒子還會有自我意識嗎？對於別人的要求，向來都是滿口答應，從不說半個“不”字。
因此，蔣凱的父母很擔心這樣下去，兒子會為了同學間的情誼，在麵對不合理的要求時也不懂得拒絕，這樣下去對他的成長肯定沒好處。
現代教育，無不倡導孩子要懂得分享，要養成慷慨大方的美德。父母們也都知道，隻有這樣，孩子才會獲得別人的友好相待，贏得別人的信任和尊重。
像上麵故事中蔣凱的事例，應該和父母給予的這方麵教育息息相關。但父母們是否考慮過，孩子如果把握不好尺度，以至於全然放棄了自己應該具備的權利，那麼對他的成長會有怎樣惡劣的影響？
當然，我們並不否認，友好、慷慨地對待他人，但是如果對於別人提出的要求一概答應，從不考慮自己的實際情況和真實想法，結果隻能是得不償失。
不可否認，拒絕並不是件容易的事，即使年幼的孩子來講，也會有種種難為情。有些人在拒絕對方時，因感到不好意思而不敢據實言明，致使對方摸不清自己的意思，而產生許多不必要的誤會，同時也容易給自己心理造成壓抑。