一晃兩個月過去了，公司的負責人終於又買回了一個新的魚缸。可是，當大家到噴水池邊上去撈這些熱帶魚時，卻驚訝地發現它們都變大了，而且大了很多很多——當初十多厘米長的金魚竟變成了三十多厘米，並且，還非常的粗壯。大家無不驚歎，僅僅兩個月的時間，這些熱帶魚竟然差別這麼大！
這些熱帶魚為什麼在這兩個月內突然長大了呢？大家有種種猜測。但是，最有理的一條便是：噴水池的生存空間要比魚缸大得多！後來，人們把這種效應稱為“魚缸法則”。這個法則明確地告訴我們：生存的空間越大，發展就越大；生存的空間越小，發展就越小。其實，孩子的成長也像熱帶魚一樣，如果孩子平時生活的“魚缸”很小，那麼，在狹小空間的限製之下，孩子又能夠有多大的發展呢？因此，孩子的成長需要廣闊而自由的生活空間，明智的家長要讓孩子在廣闊的空間中自由地探索，而不是控製孩子的自由，限製孩子的生活範圍。
想讓孩子有良好的發展，就不要讓孩子生活在一個小小的“魚缸”中，而是給孩子提供足夠的自由空間。這才是家長應該給孩子的愛，應該給孩子成長最重要的養料與幫助！
“兒童有自己的思想，兒童有自己的力量，不讓兒童自己去做他所能做的事情，不讓兒童去想他所能想的事情，等於阻止了兒童身心的發展。”這是我國教育家陳鶴琴說過的。是的，孩子雖小，也是一個完整的個體，他們也有自己的想法與生活，我們要多考慮一下孩子的心聲。平時，一定要尊重和寬容孩子的行為，不把孩子狹隘地當成自己的附屬品，不要用我們的目光去看待孩子的世界，不逼孩子按我們的意思去做事。每一位深愛孩子的家長，不管是父母還是祖父母，在管教孩子時，一定要立足於孩子的未來發展，要對孩子少一點束縛，多一些自由，為了使孩子能夠具備適應今後社會和生活的基本素質，一定要敢於讓孩子去嚐試，放手讓孩子去求知、去探索。
“給孩子一定的自主，讓他們參與家庭管理，自己規劃開支，這樣不僅能和諧家庭氣氛，還能培養孩子的自主能力。”這是兒童心理學專家阿涅絲·桑托·費德爾所說。所以，作為家長，我們在愛孩子的同時，也要為孩子保留一塊自主發展的空間，讓孩子隨心所欲地去支配一下他自己。這樣的愛，才是真正的愛和理性的愛。有人說“愛會給孩子建構一個完美的人格，自由能給孩子建構很高的智能”。那麼，作為新時代的家長，不管是祖輩還是父輩，我們都要學會給孩子愛與自由。下麵幾個方法可供您學習與參考：
1.給孩子自由選擇的權利
我們知道，凡是自覺自願要做的事情，我們做時的積極性和興趣都會很高，並且還會將事情做得很好。而對一些他人強迫的事情，不但不想做，而且勉強做時還會做得很糟糕。這是因為這件事情不是我們自己選擇的，是他人強迫的，而使我們心生反感的緣故。所以，我們教育孩子也不能采取強製性的教育，不能給孩子下達硬性指令，使他在我們的逼迫下去做事。而應給孩子一定的自主權，給孩子選擇做或不做的權利。不要凡事都替孩子作決定，不事事包辦代替，更不要過分限製孩子的自由，要給孩子自由選擇的空間，讓孩子獨立做一些力所能及的事，給孩子以喘息與思考的空間。才能培養孩子的自主能力，使孩子朝獨立的方麵發展。
2.給孩子自由支配自己的時間
孩子隻有擁有自己的時間，才能做自己想做的事。所以，孩子雖然還很小，但他也和我們一樣需要有自己的時間，來安排自己的事情。所以，我們不要過多過問孩子的事情，應該給孩子一些獨立支配的時間。在這段時間內，不要打擾他，不要約束他，任憑他去做自己的事情，不管他是睡覺還是在玩耍，或是發呆，或是學習，都不要管製他，盡情地讓他在這些時間內做自己喜歡做的事情，學會自己安排時間和計劃，才能夠滿足孩子自我發展的需要。