一位名叫朱立新的家長，在兒子朱劍考上清華大學後，回想起兒子的成長過程，真是感慨萬千。但他感觸最深的，就是教育兒女，一定要講實話，說實情，他說：
前年，18歲的兒子朱劍以高分考入了北京清華大學。莫說在我們這貧寒農家了，就是在我們這個3萬多人的大鎮，兒子也僅是古往今來有幸跨入清華園深造的第三位。一時間，街談巷議，恭賀道喜者絡繹不絕。兒子中了“狀元”，做父親的也跟著榮耀。許多人都誇讚我“教子有方”，並虛心誠懇地向我討教這“教子之方”！其實，兒子得以深造，主要是他自己的努力，還有一半的功勞應記在諸位老師身上！而我這當父親的，“最傑出的貢獻”也隻是在關鍵時刻，說了幾句實話。
那是在兒子讀高二時，有一次我給他送夥食費。那時他住宿在校，我盡最大的努力，每月保證他的基本生活費40元。而這一次隻送去了15元！我告訴兒子：全家五口人，全靠我當小學民辦教師每月115.34元的收入維持生活。這個月我還了100元債，給你15元，剩下3角4分不夠我理發的。
想不到星期天兒子回家對我說不想上學了，要我給他找個工作。我問何故？兒子坦率地說：“家中太困難了，靠爸爸一人的微薄收入實難維持；如果給我份工作，可減輕爸爸的一份重負！”
我聽了兒子的話，從內心感到一絲欣慰。
我說：“好吧，現在我給你找個鎮辦廠。不過，無論進哪個廠，首先要交2000元的集資款。”
兒子著急地說：“我有2000元就繼續上學了！”
我說：“丟下這2000元不談。就算特殊照顧吧！現在社會上能發財的數承包廠長，你就當個廠長吧！”
兒子說：“我沒這個本事。”
我說：“那就跑供銷吧。跑供銷，套句行話說，這叫‘借雞生蛋’。自己不要許多本錢，走南闖北，談成一筆業務，也賺好多錢呐！”
兒子說：“我沒這個膽量。”
我笑著說：“這倒也是。去年有個同學遷到鎮江去了，當個車間主任，抓抓生產也不錯。”
“我沒有技術。”兒子無奈。
“好了，兒啊！眼前擺著三條生財的‘光明大道’走不了！任人唯賢，量才用人，你隻配去衝廁所、掏大糞的活計！而今你已讀高中二年級，學習基礎不差，初三時數學競賽全縣第一名，就你一個在省裏榮獲三等獎。如再發奮苦讀幾年書，將來大學畢業，當個工程師什麼的，就大不一樣了！現今的社會，是文化的社會，科技的社會，競爭的社會。人若無才，甭說幹一番事業，就連個立足的地方也難找；即便一時有了，也不牢靠！這道理並不難懂。”
“退一萬步講，你中途停學，讓我給你找份工作，可我就是磨破嘴皮跑斷腿也不頂用。這你也略知一二：爸爸隻是個民辦教師。一無權，二無勢，我能給你到哪裏去‘擠大門’、‘開後門’呢！你應該死了‘停學’這條心，‘破釜沉舟，背水一戰’，苦讀中求生存，苦讀中求發展！即使眼下全家生活緊些，隻要你能有出息，我們心甘，心歡暢！”
這位家長說，這些道理以前不是沒講過，可此時此刻這麼一說，兒子似乎很能聽進去，頗有觸動，從此學習成績直線上升。總成績很快躍到全班第一，全校第一，全縣第一。那年5月1日前後3天的高考模擬，兒子以652分的總成績為躋身清華大學奠定了堅實的基礎。
在教育兒女的問題上，大多數家長會遇到這麼幾個問題。
其一，說不說的問題。有些家長與兒女關係相當緊張，覺得無話可說，要麼就吵，要麼對牛彈琴，說了也白說。我們的意見是：盡管是說了也白說，但也一定要說。正處在青春期的兒女，很容易和父母“頂牛”。但年齡尚小的孩子，麵對這個紛雜的社會，他們的內心是多麼渴望有人來指點迷津啊！其實生活中往往有這種情況：孩子表麵上對父母的叮囑十分厭煩，但父母的話實際上還是進入了孩子的潛意識。一旦碰到問題，就會不知不覺地按照父母的意見去做。
其二，什麼時候說的問題。我們的意見是：如果能把握住最佳時機，取得最佳效果，那當然再好不過。如果把握不住最佳時機，那麼在差不多的時候，該說的就得說。絕不能為了等待什麼“最佳時機”，或是害怕孩子討厭自己“嘮叨”，就不去點撥孩子。事實上，所謂“最佳時機”，往往是可遇不可求的。
其三，說什麼的問題。時機把握得差不多了，那麼下一個關鍵問題，就是該說什麼不該說什麼的問題了，對此我們的意見是：首先，要充滿著親情說。盡管兒女或許不懂事，但在這一點上，父母不應把自己與兒女放在一個檔次上。濃濃的親情，是再美的語言也比不上的。其次，要多說實際情況。青少年在本能上就厭惡空洞的大道理。如上麵提到的那位家長就沒說什麼大道理，而是充滿著父親對兒子的摯愛，給兒子算了一筆筆十分具體的賬。那份親情，那份關愛，就是旁人看了，也覺得心中難過，催人淚下。