教育女孩不是一件簡單的事情，
如果單憑父母的主觀意願和傳統教育方法，
是很容易走進教育盲區的：
事事操辦的“護犢式教育”，隻會讓女孩依賴性更強；
“隔代溺愛”，隻會讓女孩與父母的隔閡越來越深；
過分遷就女孩的過錯，隻會讓女孩一錯再錯；
……
父母是女孩生命的創造者和給予者，在女孩的生活中扮演著老師、指引者、榜樣、精神導師、保護者等重要角色，但現如今人們卻發現這樣一種奇怪的現象：父母對女孩越來越好，女孩對自己的父母卻越來越厭煩。這中間究竟哪個環節出了錯？到底是女孩“不知好歹”，還是父母的教育有誤？
其實，問題皆出在父母們的“護犢式教育”上，正因為父母們對女孩時時操心、事事操辦，給她們製定許許多多要求、紀律，才導致女孩們覺得“透不過氣”。的確，在這種“高強度”的保護下，女孩們怎麼能邁出自己的步子，去選擇自己想要的人生呢！
一天，5歲的梅梅和幾個小朋友在外邊玩，幾個孩子的媽媽在一旁聊天。突然，梅梅被7歲的小夥伴月月推倒在地，大哭起來。梅梅媽媽看到後十分生氣，便不管三七二十一劈頭蓋臉地罵了月月一頓，甚至還推了月月一下。月月的媽媽看見後又心疼又生氣，於是和梅梅媽媽理論。結果，兩人當著孩子的麵越吵越凶，周圍鄰居怎麼勸說她們都不聽，並且兩人很快廝打起來，甚至還各自喊來老公幫忙。無奈之下，鄰居們隻好趕緊撥打110報警，讓警察來解決。
上述情況在現實生活中時有發生。兩個女孩因為小事打鬧，但雙方家長都有嚴重的“護犢”思想，最後讓這種雞毛蒜皮的小事演變成需要警察來處理的“大事”。
女孩今後需要走的路很長，家長的“保護之傘”又能撐到多久呢？如果這種“愛”讓你失去了是非觀、科學教育觀，那你帶給女孩的將不再是保護，而是一種折磨，是一種毀滅性的傷害。
當然，這種“護犢之情”本無可厚非，但你一定要注意方法，把握分寸，這樣才是對女孩真正的關愛，才有利於她的健康成長。反之，若“護犢”失去了原則，越過了“護”的底線，將嚴重阻礙女孩身心的健康發展。
那麼，父母們怎樣才能在“保護”和“不傷害”女孩之間做到最好呢？
方法一：辨別是非，護犢要有度
一位幼兒園老師曾在自己的網絡日誌上寫過這樣一篇文章：
我遇到過這樣一位女孩家長。一天，她氣勢洶洶地來班裏教訓一個孩子，吵嚷著說這孩子把她女兒的門牙打得快掉了。事後經我調查，發現那個“打”她女兒的孩子那天剛好請假沒來幼兒園，幾天後掉落的門牙也說明她女兒是因為要換牙了才導致牙齒鬆動的。但這位媽媽不分青紅皂白的行為讓她女兒開始在班裏橫行霸道，稍有不如意，這個女孩就對其他小朋友拳打腳踢，還威脅別人：“你不給我玩具，我就讓我媽媽來罵你、打你！”這使得其他小朋友都不願和她玩，漸漸地，她被大家孤立了。