據心理學家多年的研究，許多成年人的不善交往、拘謹可以追溯到幼兒時期。如果女孩子的拘謹、不善交往在幼時得不到解決，那麼她的不合群、不愛與他人交往的個性將會妨礙她今後事業的發展。社交能力是人的一生當中最重要的內容之一，許多父母因女孩不懂得謙讓，不善於與同伴交往、合作而傷腦筋。下麵這個家庭就遇到了這樣的問題：
月嬋在家裏很懂事，父母有什麼事需要她幫忙，她就會急忙去做。平時在家裏，沒有父母的吩咐，她也會去做一些力所能及的家務，是家裏的乖乖女。但是，月嬋有一個很大的缺點，就是不願意與人接觸。在家裏時，父母讓她出去與小夥伴們玩，她不出去；叫她出去買東西，也不去；家裏來了客人，月嬋不僅不與客人打招呼，還獨自躲在屋裏不出來；學校的老師也反映月嬋在校裏不愛言語，與同學們的關係也很一般。月嬋的狀況令父母很頭疼。
女孩的一生都離不開交際，在家時需要與家人溝通，在學校需要與同學、老師相處，走向社會時需要與同事、老板、陌生人交往等等，沒有哪一樣能夠離開交際。一個有著良好交際能力的女孩，無論在什麼場所、什麼時候，她的生活中到處都會充滿陽光、歡笑，不會感覺到孤單、落寞，同時她的自我價值感也會得到增強，做事的成功率也會得到提高。
假如女孩交際能力差，那麼將來她很有可能因此受人排斥、得不到他人關愛、自卑感嚴重，甚至抑鬱。因此，我們需要全力提升女孩的社交能力。
方法一：教女孩克服社交時的自卑心理
一位母親在博客上寫下這樣一段文字：
我的女兒是個右手殘疾的女孩，今年上小學二年級。每當看到周圍的同學用右手寫字，而自己用左手，女兒就顯得特別傷心。她怕老師、同學們笑話自己，所以為了不引起別人對自己的注意，女兒從不與同學們玩。她整天默默地坐在角落裏，沒有一個朋友。
不僅如此，女兒放學回到家裏也不愛說話。我發現了女兒的變化，問清女兒不高興的原因後，笑著誇女兒左手寫字很好，班裏其他的同學卻不會用左手寫字，同時又舉了很多殘疾英雄的例子，讚美女兒的勇敢，並且以有這樣的女兒而驕傲。在我的一番開導下，女兒開始克服自卑，與班裏的很多同學成了好朋友。
女孩自卑，都會有一定的原因，例如天生的身體缺陷、學習能力不好、害羞、父母經常的批評或指責，等等。因此，我們應該引導女孩多看到自己的長處、優點，多鼓勵她發揮自己的優勢，這樣才能幫助女孩樹立信心，克服自卑，從而增強社交能力。
方法二：教女孩學會傾聽，有助其人際交往
傾聽，不僅能理解別人說話的意圖，還能顯示自己的涵養，同時也表示對說話人的尊重。學會傾聽，是女孩良好交際的起步。
不要小瞧傾聽的作用。在人際關係中，不會傾聽就等於不會說話。誰會喜歡和一個經常滔滔不絕發表自己主觀看法，不聽別人說話的人在一起呢？因此，為了不讓女孩的人際交往出現障礙，父母要教女孩學會傾聽，比如聽別人說話時不僅要集中注意力，不能隨便插話，同時還應學會傾聽的方式—雙眼平視對方，身體稍微前傾。這樣既表示自己的謙虛，又對說話人表示尊重，會收到良好的效果。
方法三：學會換位思考，女孩會擁有更多朋友
學會換位思考，女孩才會學著站在別人的角度去思考問題，進而理解別人如此說、如此做的意圖，以及別人的需要，才會考慮自己應該如何說話、做事，自然她的交往能力也會得到提升。
因此，我們應該要引導女孩學會換位思考，讓女孩站在別人的角度去想，這樣女孩才不會以自我為中心，才會想到別人的需要，從而做出更加友善的行為，以此拉近彼此的關係。
專家給父母的管教課堂
如何幫助女孩建立良好的人際關係？“知心姐姐”盧勤總結出了三個“秘訣”：
1.自信。培養孩子的自信心，讓她相信自己能行。
2.熱忱。教會女孩對他人捧出真誠的心。
3.溝通。教會女孩學會真心欣賞他人、多發現他人的長處。