新形勢下高職學生公寓文化建設的思考
職教幼教
作者：張雁銘
[摘要]：大學生公寓是學生日常生活與學習的重要場所，是課堂之外對學生進行思想教育和素質教育的重要基地，具有顯著的第二課堂的教育功能，在新形勢下，如何加強學生公寓的思想政治工作，提高學生公寓文化建設，探索公寓管理新的管理模式，培養高素質的人才，已成為公寓管理工作一個新的課題。
[關鍵詞]：高職院校 公寓文化 思想政治教育
高校公寓是大學生活動的主要場所，大學生在校期間，有近80%的時間在公寓中度過；另外，這裏也是學生進行各種思想交流的主要場所。占領這一教育陣地，對於完善高校教育管理體係，促進大學生身心健康發展具有非常重要的意義。公寓文化建設是加強大學生思想教育的重要載體。良好的公寓文化，對學生的思想引領、行為規範、素質拓展、心理調適具有極大的促進作用。認真研究公寓文化建設的特點，構建完善的公寓文化體係是每個高職院校都要麵對的課題。
一、高職院校公寓文化建設的內涵
提到高校公寓文化建設，許多人認為就是在學生公寓中開展一些學生活動，事實並非如此，高校公寓文化建設有著其豐富的文化內涵。高職公寓文化建設是以學生公寓為平台，以高職學生為主體，以學校教育管理者做支撐，以豐富多彩的活動為載體，涉及到物質形態、價值準則、行為規範、文體活動、人文環境等各種文化現象的高度統一，是校園文化建設的重要組成部分，具有極其豐富的文化內涵。具體說可以將其分為三大部分：直觀硬件文化、製度行為文化及精神形態文化。
直觀硬件文化包含公寓硬件建設及視覺文化，是公寓文化建設的基礎；製度行為文化主要是公寓製度建設，它是培養大學生養成良好的行為規範、道德規範的準則，是公寓文化建設的保證；精神形態文化是公寓文化建設的最高層次，它是培養大學生政治信念、思想意識、價值觀念、心理素質、審美情趣等素養的文化。這三個部分相互聯係，相互作用，相互轉換，從而構築起高職院校公寓文化體係。
二、高職院校學生公寓文化缺失帶來的主要問題
就我國現行教育來說，由於教育體製、招生政策、培養目標等因素，高職學生與本科生相比有其自身特點：文化知識基礎較差，文化素質、文明修養也相對較低；學習動力不足，理想、信念不高，自信心不強；自我管理、自我約束力較差；經濟生活壓力相對也要大一些。但高職院校學生思想比較活躍，動手能力、專業技能、適應性較強；心理承受能力較強。麵對學生的這些特點，高職院校的思想政治教育、道德修養教育、行為規範教育顯得更為重要。顯然，公寓作為學生生活、學習、交流的主要場所，是各種問題的多發區，如果學生公寓沒有一個良好的成長環境，沒有先進的公寓文化做引領，將對學校各方麵教育和學生的健康成長帶來諸多負麵影響。
1.安全隱患突顯
高職院校的大學生來自五湖四海，家境不同、成長經曆不同、生活習慣不同；同時他們又是一個特殊的青年群體，尤其現在大多都是獨生子女，他們追求新穎，無所顧忌；他們對問題的認識容易偏激；有些學生的生活能力、自我管理能力與自身實際年齡不相符，這些都容易為公寓帶來眾多不安全因素。消防安全、財物安全、治安安全、衛生安全、網絡安全、突發安全等，如果在安全理念上得不到統一的認同，就不能構建起一個良好的安全體係，公寓不安全事件將會層出不窮。
2.不良思潮侵蝕校園
學生公寓就是一個社會的縮影，大學生又是追求社會新意的主體人群，他們思想活躍，喜歡新鮮事物，樂意追捧新潮思想，然而辨別是非的能力又有限。在當今高速發展的信息時代，任何文化思想都會在大學校園中迅速傳播。尤其當今國際、國內環境複雜，各種思想在博弈碰撞，一些不良思潮很容易侵蝕大學校園。學生公寓又是不良思潮傳播的集聚地，要抵禦防範不良思潮對青年學生的侵蝕，學校的教育管理者必須充分認識到學生公寓文化建設的意義，要構建優秀的公寓文化，用正確的思想、優秀的文化引領廣大青年學生構建積極向上的思想意識和社會主義核心價值觀念。