學校界的高手無外乎三種：學神、學霸、學**。
上課偷偷睡覺、下課埋頭玩遊戲，考試前偶爾翻翻書卻能考高分的，是學神。
刻苦好學還喜歡鑽研蛛絲網般的旁通關係的是學霸，一道題目能用N多種解答方式浸淫個遍，所有的題目在他們眼裏就隻有兩種：會做的和超綱的。
至於那些用心才能考高分大部分時候是放浪隨大流的則是學**。這類學**就跟牛馬一樣不抽鞭一下就不會跑並且抽狠了有時還會賽過學霸。
對於這三類學界高手，蘇易信心滿滿，用念頭記憶課本上的重點、公式又快又準又牢固，比起這些有獨特記憶方法的學界高手們來還要技高一籌。
那種能過目不忘的神童，眼下這個世界裏的概率是萬中無一。這種神童的大腦放在原先的欲念世界裏，是屬於靈光大腦。
藍橋高級中學雖說是貴族學校，能進這學校的學生除了家裏有錢以外，學生本身的學習能力也比普通學校的學生要強悍一點。但整個藍橋高級中學的學生也就三千人不到，神童出現在這學校的概率幾乎為零。換言之，學神出現在藍橋高級中學的概率幾乎可以忽略不計。蘇易以普通大腦的基礎加上化念技能，就能在這放眼普通大腦一片的學校裏殺透重圍，進而一飛衝天、一鳴驚人。
這念頭記憶法，是將任何的知識、想法結化成一個個顆粒可數的念頭，儲存在大腦裏。
這種念頭不是常人的那種念頭。
常人的念頭是隨起即滅，不刻意去記住的話，念頭剛一生起轉即就像氣泡一樣破滅掉了。即便是刻意記住的念頭，也會隨時間的推移而被大腦主人漸漸淡忘掉。
但化念者所結化出來的這種念頭，卻是恒久不滅，像鋼珠有硬梆梆的實質放在罐子裏一樣，隻要大腦主人不去銷毀，那麼這樣的念頭就會一直貯存在大腦裏，到老死的那一刻都還會記得。
“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。”
王勃的這篇《滕王閣序》，讀了前麵三句，蘇易就開始在腦海裏結化出一個念頭儲藏起來。
這化念者的記憶念頭沒有容量限製，隻要專心的程度夠高，一個念頭就可以將整篇《騰王閣序》囊括進去。
蘇易是第一次將化念技能用在讀書記憶上，所以這篇古文他愣是分成了七八段，結化出七八個記憶念頭出來，權當做個試驗。
很快，隻要讀上一遍，這篇《騰王閣序》就被蘇易“牢記”在大腦海裏了。
說是牢記，其實是裝進腦海裏——把這七八個記憶念頭裝進腦海裏。
那些過目不忘的讀書神童，雖然同樣是這般速度，但他們要擔心記住的內容會因為時間的推移而淡忘掉。而蘇易則完全沒有這種後顧之憂，記書就跟開啟掃描儀一樣，看過一遍就掃描進了大腦裏，永遠也不怕會淡忘掉。
用這念頭記憶法，百分之九十靠死記硬背的文科基本上就被蘇易攻克掉了。