作為家長，不但要做好孩子的學前教育，而且在孩子上學後，如何配合學校教育，並精心設計出最適合孩子發展的家庭教育，同樣是一個很重要的任務，因為學校教育是主導，家庭教育是基礎，家庭教育有著學校教育不可替代的作用。
一、正確的家庭教育觀
要想對孩子進行好的家庭教育，就必須建立正確的家庭教育觀念，那麼什麼是正確的家庭教育觀呢？教育專家認為，為適應未來社會的需要，對中國父母來說，目前正確的家庭教育觀有以下4種原則不能違背：
1.認識家庭教育的重要性
不管是傳統典故，還是現代教育理論都證明，成才離不開良好的家庭教育。如孟母三遷、嶽母刺字。現代教育更是把學校教育、家庭教育、社會教育上升為教育的“三圈理論”。
2.不可要求過高
家長以成人之心對待孩子，總擔心孩子成長得太慢。於是追隨學校的課程或是社會上的“潮流”給孩子加班加點請家教，使孩子沒有一點自己的空間。殊不知，學得太雜反會使孩子思慮散逸，課程的提前學習結果往往適得其反。
3.不可拔苗助長
孩子成長是個積累的過程，拔苗助長，以成人心去要求孩子，每每要爭第一，都是片麵的。事實上，孩子的未來環境是目前不能預知的，但可以知道未來競爭隻有更激烈。因此，培養孩子更重要的是讓他們學會怎樣學習和怎樣做人。
4.不能過分溺愛
家長認為孩子已在學校受教育，家長就不用再去關心孩子的教育問題了，孩子回到家以後就應該享受天倫之樂，於是對孩子千依百順，使之形成“以我為中心”的自私的心理個性，沒有寬容、團結、關心，這樣的孩子長大了也不能適應社會。
二、正確的家庭教育法
社會在進步，我們教育孩子的方法也要有所進步，為了讓孩子成為一個未來的有用之材，家長在對孩子進行家庭教育時，還要注意方式方法必須正確。在此，有如下幾點建議，供家長朋友們參考。
1.正確引導、多多交流
我們要注意和孩子多多交流，這可向班主任了解孩子的情況，回家後，與孩子平等地交談，傾聽孩子訴說一周來的事情，對孩子不正確的想法要正確引導，在與孩子的溝通交流中使孩子明白應該怎樣去做，或者慢慢找機會來使之認同。
2.培養孩子的責任心
有意識地讓孩子知道父母在做什麼，為什麼這麼做。把敬業稱職的精神感染給孩子，同時也讓孩子做一些適當的家務，培養他們的責任心。
3.培養孩子良好的習慣
培養孩子良好的習慣很重要，家長要在這一點上努力，同時也可以把孩子在學校養成的良好習慣延伸到家裏，學校中能做的事，家裏也一樣能做到。
4.給孩子自己的空間
根據孩子的興趣，創設必要環境條件，讓他做他喜歡做的活動，培養其創造力和自信心，感受成功的愉悅。比如說玩玩電腦、拍些照片、畫畫等。
5.讓孩子感受親情
帶孩子去爺爺奶奶、外婆外公或同輩兄妹家，讓孩子感受溫暖，懂得尊重別人。
6.讓孩子接觸社會
帶孩子走上社會，感知社會環境，了解、認識社會，明辨真善美。
7.不刻意加重孩子的學習負擔
孩子在學校的學習已經很累，家長們不要再刻意去加重他的負擔，給孩子一些自由的時間，可培養他們在其他方麵的能力。
總之，家庭教育也是十分重要的，因為隨年齡的增長，家庭教育效果愈不明顯，但這是潛移默化，對一個孩子來說，最重要的不是進某一個好學校，而是受最好的家庭教育。
三、家長在教育時的五種角色
孩子是國家的未來，也是家庭的未來，他們需要學習知識，培養各方麵的能力，為自己將來走向社會，建設國家做好準備。家長在孩子學習上應做的工作的是培養孩子正確的學習方式，為孩子構建起一個自主、體驗、探究、合作、交往的學習平台。
所以，孩子學習方式的轉變，正期待著家長角色的轉變。麵對新形勢，家長首先要轉變角色。在此，建議家長們成為孩子學習的參與者、幫助者、引導者、促進者和溫馨家庭氛圍的營造者的角色。
1.家長是孩子學習中的參與者
目前，我國實行了新的課程改革，這對家長提出了新的要求，同時，新教育形態也要求家長要成為共同構建學習的參與者。