就傳達愛的方式來說，話語是很有力量的。親切和摯愛的話、讚美和鼓勵的話，以及所有能給予正麵引導的話都是在說：“孩子，我愛你。”孩子得到了這些，就仿佛是得到了一片晴朗的天空，所以，每一位家長和老師都應當多多地鼓勵和表揚孩子。
一、孩子需要讚美和鼓勵
現在的孩子，自尊心都很強，父母也都很重視保護孩子的自尊心，很多時候會通過鼓勵來教育引導孩子。這樣做無疑是有很多的好處。
對於正在成長中的孩子來說，多多鼓勵和表揚孩子是十分重要的，他們的成長需要一片晴朗的天空，隻有家長和老師們的鼓勵和表揚才能給予他們這些。所以，再也沒有比聽到父母或其他長輩讚美和鼓勵的話更能使他們感受到被愛了。即使這些話說得很快，它們也不會很快地被遺忘。一個孩子可能因為一些肯定的話而終生受益。相反地，因為短暫的失敗而發出的尖銳話語會傷害孩子的自尊心，使他懷疑自己的能力。
“羅森塔爾效應”鼓勵法
“羅森塔爾效應”是教育學和心理學上一個著名的實驗，這個實驗是由美國著名的心理學家羅森塔爾教授設計完成的。
他把一群小白鼠隨機地分成兩組：A組和B組，並且告訴A組的飼養員說，這一組的老鼠非常聰明；同時又告訴B組的飼養員說他這一組的老鼠智力一般。幾個月後，教授對這兩組的老鼠進行穿越迷宮的測試，發現A組的老鼠竟然真的比B組的老鼠聰明，它們大多數都能夠先走出迷宮並找到食物，而B組則很少能走出迷宮。
於是羅森塔爾教授得到了啟發，他想這種效應能不能也發生在人的身上呢？他又來到了一所普通中學，在一個班裏隨便地走了一趟，然後就在學生名單上圈了幾個名字，告訴他們的老師說，這幾個學生智商很高，很聰明。過了一段時間，教授又來到這所中學，奇跡又發生了，那幾個被他選出的學生現在真的成為了班上的佼佼者。羅森塔爾教授這時才對他們的老師說，自己對這幾個學生一點也不了解，這讓老師們很是意外。
為什麼會出現這種現象呢？是“期望”這一神奇的魔力在發揮作用。羅森塔爾教授是著名的心理學家，在人們心中有很高的權威，老師們對他的話都深信不疑，因此對他指出的那幾個學生產生了積極的期望，像對待聰明孩子那樣對待他們；而這幾個學生也感受到了這種期望，也認為自己是聰明的，從而提高了自信心，提高了對自己的要求標準，最終他們真的成為了優秀的學生。
這就是著名的“羅森塔爾效應”：鼓勵你的孩子，培養他們的自信，你的期望將在很大程度上決定孩子的未來。
鼓勵孩子的好處
對孩子的一些肯定的言詞是真正的愛的語言。每個孩子們都能從別人肯定的話中感受到最大的愛與動力。多給孩子一些“鼓勵”的好處非常多。它能給孩子灌輸信心和勇氣。我們可以以此激勵他們試著做更好或更多的事情。
對一個幼童來說，幾乎每個生活經驗都是新的。學習走路、說話或騎小自行車都需要勇氣。我們說的話若不能鼓勵孩子，就會打擊孩子的努力。
比如孩子借著模仿大人來學習講話。如果大人不僅把字章清楚地發出來，並且用話鼓勵孩子使他努力把字說得正確，就可以加強這個學習過程。例如下麵的話：“說得很接近了、說得很好、是的、很棒、你辦到了”，不但能鼓勵孩子學習現在的字，也有助於他發展將來的詞彙。
在孩子學習社交技巧時，這個原則也同樣能適用。“我很高興看到你跟小莉共用粘土。當我們與人共享東西的時候，生活就悠悠然自在多了。”類似這些話能給孩子一個內在的動機來對抗人類自私的習慣。
幾年前，《讀者文摘》刊登過一位卓越的高中女數學老師鼓勵學生的故事。有個禮拜五下午，這位高中數學老師要明尼蘇達州莫裏斯市的聖瑪麗高中的學生拿出一張紙來，列舉班上所有其他學生的名字，名字之間要空開。然後，她吩咐他們想一想每位同學最好的優點，並且把它寫下來。等他們寫完後，她把他們寫的字條收回去，在周末把每位學生的名字寫在另外一張單獨的紙上，下麵列著每個人對這名學生所寫的話。到了禮拜一，她送給學生每人一張紙，上麵寫著別人在他身上看到的優點。
開始讀的時候，他們交頭接耳地說：“我從來不知道那件事對別人會有意義。”“我不知道別人會這麼喜歡我。”他們並沒有在班上討論這些紙條，但這位老師知道這個作業很成功，因為它使學生們對自己有一個十分正麵的看法。
幾年以後，這個班上的一位學生，馬可·艾可隆德在越南戰死。當他的遺體被運回明尼蘇達州後，大多數同學和那位數學老師都出席參加了他的葬禮。在追思禮拜後的午餐時，這個年輕人的父親對老師說：“我要給你看件東西。”然後從口袋裏掏出一個皮夾子，“馬可犧牲時，他們在馬可身上找到這個東西。我們想你應該會認得它。”他打開皮夾子抽出兩張破舊的筆記紙，那就是同學們列舉馬可優點的單子。
“謝謝你這麼做，”馬可的母親對這位老師說，“正如你所看到的，我們的兒子把它當作寶貝。”然後，馬可的同學開始一一地表示，他們仍然保留著自己的那張單子，並且常常讀它。有些人把它放在皮夾裏，甚至有人把它鑲在結婚像簿裏。
鼓勵是人際關係領域裏的一項最重要的藝術。絕對不要低估鼓勵的話對孩子的影響力。你或許會發現自己很難開口說鼓勵的話。請記住一點，當我們受到鼓勵時會產生一種現象，那便是覺得全身輕鬆有力。精神充沛和活力生機都需要能力，這代表我們身為父母的人必須在身體、心智、感情和靈性上都健康。
怒氣是鼓勵孩子的最大敵人。父母的怒氣越多，就會把越多的怒氣傾倒在孩子身上，最後的結果是塑造了一個會反抗權威和父母的孩子。這就決定了一個思慮周密的父母要盡力平息自己的怒氣，並且用成熟的方式處理身邊的每一件事。
父母說話的音量，也會非常明顯地影響到孩子的反應。說話柔和要經過訓練，但我們都能學會。當我們對孩子生氣的時候，我們也能學會用愉快的方式說出來，這常常是在句子結束時提高聲調，並且盡可能地用問句而非發布命令。舉例來說，請問下麵哪一句話比較能鼓勵孩子或青少年？“立刻把垃圾倒掉！”“把垃圾倒掉好嗎？”保持愉快並平息怒氣是一本萬利的投資。當我們鼓勵孩子做一件特別的事時，他們比較有可能善意地回應我們的想法而不會斷然拒絕。
二、行之有效的鼓勵方法