某企業的人事主管接到這樣一個電話：“主管您好，請問貴公司XX職位正在招人嗎？”
主管說：“是的，您要應聘可以先發簡曆。”
對方說：“不是我，是我家的小孩兒，今年剛好大學畢業……您覺得可以嗎？”
人事主管笑了笑說：“這樣吧，你先讓他發一份簡曆到公司的招聘信箱，公司會安排時間統一麵試的。”
對方又問：“請問貴公司在什麼位置？”
人事主管：“XX區XX樓……”
對方說：“哦，太遠了……請問公司管食宿嗎？”
人事主管：“公司提供食宿。”
對方鬆了口氣說：“哦，那還可以。我家小孩特別喜歡這份工作，就是怕離家太遠……”
人事主管：“請問您家小孩兒叫什麼名字？”
對方說：“XX。請多多關照……”
人事主管在紙上記下了那個名字。
第二天，人事主管瀏覽簡曆的時候果然發現了那個名字，但他沒看簡曆就把這個人否定了。
故事是真實的，因為故事中的人事主管就是筆者的朋友。這位朋友不看簡曆就否定對方的原因想必大家心中都很明白：一個不能自立，找工作都需要家長幫忙的人，能做好自己的工作嗎？
當然，看了這個故事，家長在反思孩子不自立的同時也應該反思一下自身的教育方法，問問自己有沒有給孩子自己走路自己成長的機會？想象如果自己不放手，孩子又怎會自立，怎會長大？
要知道，很少有人能陪伴孩子一生，父母這座靠山無論有多麼強大，孩子總有靠不了的時候。隻有教孩子自立，學會依靠自己，做父母的才不至於擔心孩子有一天會失去“靠山”。因此，明智的父母會選擇讓孩子的心靈與身體一起成長。不僅讓孩子的個子越長越高，同時教孩子學會依靠自己來生活來創造，也就是要教孩子學會自立。
自立是一種自我生存的意識和能力，也是現代人追求的心理品質。教孩子自立，不僅對社會有好處，而且對孩子自身的健康發展也有利。孩子有了自立的意識和能力，便比較容易適應社會，把握機遇，發展自身。
孩子的成長誰也代替不了，將來的風風雨雨必須要親自經曆，未來的路也必須靠他自己走出來。因此，我們應該給孩子的成長創造條件、創造鍛煉的機會，而不是凡事包辦代替、做孩子的“代言人”，所以說教孩子自立需要父母理智的愛。在你把自立的武器交到孩子手中的那一刻，就意味著你更好地擔負起了對孩子的責任。因為能夠放手讓孩子追尋自立自強之路的父母，才是真正愛孩子的父母。
《孩子不自立，父母怎麼辦？》一書從孩子生活和學習的細節入手，擷取了一些孩子不自立的生活片斷，以精辟的語言透視了孩子的內心世界，深刻地分析了孩子不自立的種種原因，指出了教育孩子的科學理念，從而為父母們開辟了一條能夠輕鬆正確地應對孩子不自立行為的捷徑。
希望本書能幫父母解憂排難，對孩子的健康成長起到積極的作用。