父母不要隻顧培養孩子學習方麵的興趣，對於孩子其他方麵的興趣也要培養。要知道，孩子不光是為學習而生的，孩子將來的生活中也不隻是學習，還有其他的事情。比如，培養孩子的理財興趣，讓孩子從小就對金錢有一個概念；培養孩子對大自然的興趣，讓孩子獲得更多有關自然方麵的知識；培養孩子對電腦的興趣，因為電腦是孩子將來不可缺少的夥伴……總之，父母要培養孩子多種多樣的興趣，才能讓孩子有一個色彩斑瀾的將來。
讓孩子愛上勞動
父母箴言
越來越的父母已經意識到讓孩子勞動的重要性，但是，還是有很多父母不舍得讓孩子勞動，由此也讓孩子對勞動沒有興趣。還是那句說了很多次但絕對有道理的話：不讓孩子勞動並不是愛孩子！希望父母們能夠放手讓孩子自己勞動。
培養孩子對勞動的興趣，是在教育孩子的時候一個不可缺少的部分，也是讓孩子全麵發展的一個重要手段。讓孩子從小就能懂得“自己的事情自己做”的道理，這樣不僅能夠增強孩子動手做事的能力，還能夠提高他們克服困難的信心，對培養他們的獨立意識也非常有幫助。
越來越多的家庭中都是獨生子女，由於全家就隻有一個孩子，所以這個孩子就得到了來自祖輩、父輩的過多嗬護，也就造成了他們與家務勞動無緣的局麵。有的父母認為這是為了孩子好，為了讓孩子能夠有多餘的時間學習別的東西，他們從來不讓孩子做家務。其實，這樣不僅會淡化孩子的勞動觀念，讓孩子不能得到適當的鍛煉，還減少了他們參與實踐的機會，抑製了孩子許多生活的情趣。
父母也許從來沒有想過，適時的勞動體驗會給孩子帶來無盡的快樂。現在的孩子雖然有著豐富的物質生活，但是他們的精神生活卻很枯燥，而家務勞動卻能從另一個側麵使孩子得到放鬆。當孩子感到學習枯燥的時候，通過勞動可以獲得新的興奮點；在學習緊張之餘，孩子可以在做家務中找到難得的輕鬆；在遇到困難的時候，或許能夠通過勞動突發靈感；當他們在學校碰到不愉快時，則可以在和父母一起的勞動中尋找到快樂之源。這些都是孩子在別的地方無法尋到的發泄缺口。
隨著孩子的年齡增長，作為家中的一份子，他有責任做一些家務；作為社會上的一員，他有義務服務社會。這樣一來，既可以培養孩子為家人做事的良好意識，又可以培養他良好的社會公德。所以，父母一定要利用孩子身心發展的重要階段，對他們進行早期的勞動教育，讓他們可以在輕鬆愉快、多種多樣的勞動中獲得全麵的發展。
為了能夠讓孩子在家庭中建立起勞動的觀念，幫助孩子體驗家務勞動的快樂，讓孩子對勞動發生興趣，父母可以從以下幾點做起。
1.激發孩子參與家務勞動的興趣
孩子畢竟是孩子，由於他的年齡小，勞動的目的性也不強，所以有時難免會對家務勞動產生厭煩的感覺。這個時候，父母就要想辦法激發孩子對勞動的興趣了。
父母可以通過在做家務的時候增加一些小遊戲來激發孩子的興趣，比如，跟孩子比賽誰把桌子擦得比較幹淨，誰在洗衣服時濺在地上的水少等等。通過這種遊戲競賽的方式，激發孩子參與家務勞動的興趣。
2.給孩子分配力所能及的家務
父母可以針對孩子年齡的特點以及身體的狀況，給孩子分配一些力所能及的家務。一般來說，年齡小一點的孩子可以讓他負責比如整理報紙、擦桌子、洗一些自己的小東西等簡單的勞動。年齡大一點的孩子可以讓他負責洗碗、刷鞋子等家務事，還可以讓他幫助父母做一些簡單的飯菜等。
在家裏，父母要給孩子安排一些明確的任務。每天寫完作業之後，都要讓孩子認真地去完成這些家務事。久而久之，這些看似簡單的家務事，就會讓孩子感到自己盡了一份應盡的義務和責任，也會給他帶來滿足感。
3.和孩子一起做家務
孩子最喜歡和大人一起做事情，比如，當媽媽在擇菜做飯或是收疊衣物的時候，他也會在一旁幫忙；當爸爸在打掃房間、整理花木的時候，他也會拿起小鐵掀；當全家人在節日裏一起包餃子的時候，他也會團起小麵團。這些都說明，孩子是樂於和家人一起做家務的。
父母和孩子一起勞動的時候，不但可以提高孩子的勞動興趣，融洽家庭氣氛，密切親子感情，還能夠培養孩子的協作精神。在和孩子一起勞動的時候，父母要注意用自己對勞動的熱情去感染孩子。要知道，用行動為孩子樹立良好的學習榜樣，比口頭的說教更能起到效果。
4.快樂體驗勞動成果
當孩子完成了一項勞動的時候，父母要及時予以總結孩子勞動的成果體現在哪裏，比如當孩子將自己的襪子洗幹淨的時候，父母可以說：不錯，下次你可以穿上自己洗幹淨的襪子了！又如孩子將家裏的桌椅、茶幾擦幹淨時，父母可以說：你瞧！我們寶貝的勞動讓家裏變幹淨了！孩子就能從中體驗到勞動成果帶來的快樂。