2.讓孩子做一些簡單的家務勞動
孩子雖然小，但是也可以做一些力所能及的家務事。比如：可以讓孩子在吃飯前擺放碗筷；吃飯後收拾碗筷；幫助父母擦桌椅，掃地，倒垃圾，洗自己的小件衣服。其實，這些事情孩子都是可以做到的，隻是父母小看了孩子的能力，而不讓孩子去做而已。如果父母能夠放手讓孩子去做，孩子會把這些事情做得很好。
3.讓孩子學會照料好自己的生活
很多父母都認為，孩子還小，對於生活中的一些事情沒有能力去做，於是就代替孩子去做。其實，孩子是有這種能力的。父母要試著讓孩子照顧自己的生活。比如，自己削鉛筆，包書皮，洗衣服，等等，孩子能夠自己做的事情都盡量讓孩子自己去做。
如果我們取消和剝奪了孩子自己做事情的機會，也就是剝奪了他們學習和思維的機會。所以，盡量讓孩子做自己力所能及的事情，對孩子智力的發展和能力的培養是很有好處的。
講給孩子的故事
袋鼠寶寶去上學
今天是袋鼠寶寶第一天上幼兒園，他的心情特別興奮，從早上一起來他就沒有安靜過，這不，他又開始鬧騰了。
“媽媽，快替我穿襪子，綁鞋帶。”寶寶喊道。
“媽媽，快點兒，我快遲到了！”寶寶不耐煩地對跟在背後的媽媽說。
今天也是袋鼠欣欣第一天上幼兒園，他背著小書包，歡歡喜喜地牽著媽媽的手上學去。
上課的時候，老師教大家玩遊戲，唱歌，寶寶和欣欣都玩得很開心。
到了畫畫時間，寶寶和欣欣坐在一起。
“糟糕！我的畫筆鈍了。欣欣，你替我削一削。”寶寶用命令的口吻說道。
欣欣正好要削畫筆，聽到寶寶的話，心想反正自己也要削，於是削完自己的就替寶寶削畫筆。
畫筆削好了，寶寶一句謝謝也沒有對欣欣說，接過畫筆就開始畫畫。
吃飯的時候，寶寶又習慣地說：“欣欣，去拿我的水壺，我口渴了。”
欣欣看看自己，又看看寶寶，疑惑地說：“媽媽說自己的事自己做，你和我一樣有手有腳，怎麼不會自己做呢？”
寶寶說：“這些事情從來都是媽媽替我做的，我沒有做過。”
欣欣接著說：“媽媽說，別人幫助了自己要對別人說聲‘謝謝’，剛才你也沒有對我說謝謝，為什麼呢？你不知道接受了別人的幫助要說‘謝謝’嗎？”
寶寶說：“以前都是媽媽幫我的，不用說謝謝。
告訴孩子
自己可以做的事，就應該自己去做。當遇到需要別人幫助的事情時，要有禮貌地提出要求。當別人幫助了自己，要對別人說聲“謝謝”。