正文 第3章 伴隨寶寶成長的遊戲(3)(1 / 3)

本年齡段的孩子已能認識常見的親人,能分出生人熟人,有躲避生人同熟人親熱的現象,但認生程度還不太強烈。應抓住這一時期,擴大孩子的交往範圍,讓孩子多接觸生人。

不要一開始就讓生人抱孩子,這樣易使孩子哭鬧,引起他對生人的抵觸情緒。

13.養成好習慣

使孩子完全適應夜間睡覺,培養孩子良好的生活習慣,讓他從小就形成有規律的生活。

睡前給孩子洗個澡,讓他徹底放鬆。

給孩子脫掉鞋襪,換上寬鬆的睡衣。

把寶寶放人嬰兒床時,可以給他一個摟抱的玩具。

母親守候在寶寶身旁,輕聲低語,讓孩子放鬆情緒。

哼唱固定的催眠曲,或播放固定的催眠音樂,把燈光關暗。

整個準備過程要動作輕柔、言語親切、態度和藹,培養孩子不拍、不搖、迅速入睡的好習慣。

14.玩看鏡子的遊戲

這個時候,嬰兒已經開始了解鏡中人是自己了。媽媽可以拉著嬰兒的手摸鏡子,一邊跟他說:“咦,什麼都沒有,這是鏡子呢!”跟嬰兒玩躲貓貓或拉著他的手、腳搖晃,這樣可以增進他的自我意識。

15.叫他的名字

嬰兒聽見別人叫他的名字,反應會比其他字句敏感。除了在嬰兒身旁叫他的名字外,也應在遠一點的地方叫,訓練他對自己的名字有反應。

16.聲音在哪裏

讓他聽鬧鍾、門鈴、電話、果汁機等聲音,並且讓他尋找聲音的來源。媽媽要邊找邊說:“咦,那是什麼聲音?”找到後要告訴他“這是鬧鍾”。

17.配合歌曲的節奏

喜歡的節目開始時,嬰兒會顯現出高興的樣子。將他喜歡的、高興的題材融入遊戲中,將可加強他的能力。母親和他遊戲時,最好把電視上他最喜歡的歌或音樂帶人遊戲中,由於這是他熟悉的音樂,一定可以玩得很高興。

18.讓他看兒童節目

有些母親說:“讓嬰兒看電視,他好像會記住裏麵的話。”但是光靠電視還無法教導嬰兒說話。嬰兒的說話能力是在人與人交談間建立的。單向傳送信息的電視,隻能作為母親與嬰兒溝通的素材。母親應和嬰兒一起看電視,並和他說各種話。

19.讓他充分享受快樂的體驗

這時候說話能力已漸漸萌芽,嬰兒的記憶從身邊的事物開始,所以要盡量讓他體驗各種事物。外界發生的事情最能引起嬰兒的興趣,多讓他看各種事物、聽各種聲音、觸摸各種東西吧!

20.讓他聽錄音機的聲音

讓嬰兒聽錄音機的美妙聲音,可以使他心情舒暢。當著嬰兒的麵轉動錄音機的開關,做幾次後,嬰兒自會知道一轉動開關就會發出聲音,每當音樂停止時,他會用手摸開關,做出要媽媽轉動開關的動作。這種過程可幫助嬰兒發展智能。

21.咯咯、鈍鈍

讓他敲打任何一種東西。雖然沒有節奏感,嬰兒還是喜歡聽咯咯、鈍鈍的聲音。一開始,嬰兒喜歡亂敲,不久就能分辨出音色的好壞,變得隻喜歡敲打能發出悅耳及愉快聲音的東西。

22.讓他隨著音樂起舞

讓他的身體隨著音樂舞動,培養樂感。一開始,母親抓住嬰兒的身體,讓他隨著音樂的節奏搖動。做時拉著他的手搖動或抱著他轉圈即可。嬰兒很喜歡和母親一起擺動身體,當他接收音樂的刺激會自己擺動身體時,動作也就會變得更有節奏感了。

23.在媽媽的膝蓋上踢腿

嬰兒坐在媽媽的腿上會開始亂踢時,可以配合他的動作,一上一下地讓他在媽媽的膝蓋上跳躍。每當嬰兒用腳尖踢時,力量就會進人腳拇指,進而刺激嬰兒的大腦。同時,在跳躍時也可以培養平衡感,這是兩腳走路的必要基礎。配合他的節奏,讓他盡情地跳吧!

24.踢媽媽的手掌

讓嬰兒仰躺,手掌貼著他的腳底,稍微用力按,嬰兒就會反射似的踢回來。反複幾次後,他就會很高興地玩踢腳遊戲了。

25.在肚子上爬

父親先躺著,然後把嬰兒放在他的肚子上,讓他趴好,並將他的手與腳調整成容易爬行的姿勢,讓他練習如何保持身體平衡。

26.用手帕玩“躲貓貓”的遊戲

用手帕蓋在嬰兒的臉上,跟他玩“躲貓貓”遊戲。一開始,嬰兒會覺得很不舒服,想拿開手帕,當他拿開手帕的那一刹那,媽媽要笑著對他說“咐”,於是他便會忘掉剛才的不愉快。

27.用玩具玩手指遊戲

這個時期,嬰兒會開始用手指啟動各種東西。媽媽該準備一些能讓嬰兒指頭活動的玩具。手指遊戲不但可以促進手指靈巧,也是最適合他單獨遊玩的一種遊戲。幫他設計可以專心遊戲的環境吧!

28.這個給你,過來拿

當他會伸手拿玩具時,可在他身邊放一些他感興趣的東西或玩具,讓他伸手來拿。他握東西時,媽媽要教他拇指與另外四指相對。可以先抓著他的手,教他什麼是正確的握姿。

29.用肚子爬行

讓他趴著,把玩具放在幾乎摸得到的地方,這時候他為了要拿到玩具,會努力地移動手、腳。有些嬰兒因為手始終摸不到或身體往後退,急得哭出來。此時最好把玩具遞給他,不要太勉強。

隨著時間的推移,嬰兒學會了調節方向,也就會利用腳趾蹬著地板前進。

30.趴著玩飛機飛翔的遊戲