26．剪出形狀
主題運動。
目標用剪刀剪紙，可以提高集中力、注意力及手指的運動能力。
材料圖畫紙、彩色筆、剪刀。
遊戲方法
（1）母親先在圖畫紙上畫出大小不同的三角形、四邊形、回形等，塗上紅、藍、黃、綠等不同的顏色。
（2）讓孩子將圖案一個個剪下來，同形狀、同顏色的放在一起。然後問他，哪個形狀多？多多少？
因為拿剪刀有些危險，所以請準備安全剪刀，並且必須適合孩子手的大小。
（3）接著，讓孩子剪稍微複雜的圖形。
27．肥皂泡遊戲
主題語言、數。
目標通過肥皂泡遊戲，可以使口腔周圍的肌肉發達，培養孩子良好的發音基礎及數“數”的能力。
材料肥皂水、吸管。
遊戲方法
（1）剛開始，讓孩子自由地吹泡泡。
（2）告訴孩子：“現在我們來比大小。你和媽媽比比看，誰吹的泡泡大少。
（3）製造出很多肥皂泡之後，比較誰製造的肥皂泡更多。
28．背誦短文
主題語言、記憶。
目標一邊學說短文，使語言能力發達，一邊培養記憶力。
材料日常生活、過丟的經驗。
遊戲方法
剛開始，母親說很簡單的短文，讓孩子模仿。如有錯誤，立刻糾正。
（1）大家一起到海水浴場玩。
（2）紅花開了。
（3）猴子爬樹了。
（4）火車出發了。
（5）小明買了一個機器人玩具。
（6）小白兔跳跳跳。
29．折紙遊戲
主題數。
目標從折紙遊戲中使孩子理解三角形、四邊形、長方形、回形等圖形。
材料彩色紙、剪刀、膠帶、漿糊。
遊戲方法
（1）將一張彩色紙拿在手上，問孩子：“這是什麼？”對孩子說明，這是“四邊形”。
（2）將“四邊形”依對角線對折，對孩子說：“現在形狀改變了。這是什麼形呢？”跟他說明，這是“三角形”。
（3）再將彩色紙邊與邊平行對折，告訴孩子，這是相同的“長四邊形”（長方形）。
（4）讓孩子手拿彩色紙，和你一起折，讓孩子邊折邊說：“三角形”、“四邊形”、“長四邊形”（長方形），理解這些形狀。
（5）彩色紙折好，用剪刀剪開，做出許多“三角形”、“四邊形”、“長方形”。
（6）母親剪幾個圖形，問小孩：“這是什麼形少說明這是“回形”。
（7）“回形”及“三角形”、“長方形”，或“四邊形”及“三角形”，回形及回形用膠布粘起來。雖然表麵上看起來沒有什麼特別之處，但這個遊戲對3歲小孩而言，非常有趣。
（8）全部完成後，將這些圖形並排在桌上，一一指出，並問孩子：“這個看起來像什麼？”孩子會有許多聯想，讓孩子盡可能地回答。例如眼鏡、麥芽糖、單杠及稻草人等。
這是一個可以培養創造力的遊戲。也許孩子的答案會令你大吃一驚。這時不要嘲笑他，也不要覺得沒什麼，應該非常受感動地誇獎他。
（9）當一張彩色紙剪成兩張的遊戲完成後，接下來可以剪成四張，將一張“四邊形”做成幾個“三角形”或“正方形”、“長方形”等。
30．畫線
主題運動。
目標通過讓孩子畫筆直的線，訓練其手指的靈活性。
材料圖畫紙、彩色筆。
遊戲方法
（1）首先，母親先在圖畫紙上橫向畫一條線，要孩子跟著畫。
（2）然後用同樣的方式畫垂直線。
（3）讓孩子多畫幾條和橫線平行的線。
（4）以同樣的方式畫垂直線。
（5）孩子畫的雖然不是完整的橫線、垂直線、平行線，但隻要了解意思就可以了。
31．身體各部位的數目
主題數。
目標讓孩子數自己身體各部位的數目，引發他對“數”的興趣。
材料自己的臉或手足。
遊戲方法
（1）母親問孩子：
①你的身體中，什麼東西隻有一個……鼻、口。
②你的身體中，什麼東西有兩個……眼、耳、眉。
③你的身體中，什麼東西有五個……手指、腳趾。
（2）孩子充分理解之後，就可以進一步發展遊戲的內容詢問身體所有的部位。
32．數到
主題數。
目標用撲克牌玩遊戲，讓孩子理解從1～5的數。
材料撲克牌、彈球等。
遊戲方法
（1）將圖案不同的撲克牌（例如紅心和梅花）分成兩類，各選出數字1～5，其中一種依照順序，由1排到5，另一種則零散排列。
（2）讓孩子從順序排列的撲克牌中指出1，問他：“和這個相同的撲克牌是什麼？你找找看，告訴媽媽。”
（3）即使是紅心、梅花、方塊、黑桃的形狀、圖案不同，但是點數有共通處，讓孩子正確認識點數，了解點數是相同的。
（4）讓孩子看撲克牌，然後說：“依照撲克牌的數字，將彈珠排出來。”讓他將彈珠並排排列。反複教孩子從1～5的數法。
（5）運用撲克牌，從1數到10也很好。但是，一定要先學會從1數到5之後，再增加數目。否則，如果孩子不懂，隻會使他喪失對“數”的興趣。
33．大小的辨別
主題知覺。
目標加強直觀上辨別大小的能力。
材料圖畫紙、彩色筆。
遊戲方法
（1）畫出圓形、三角形、正方形等圖形都讓孩子看過一次。然後問：“最大的是哪一個？用手指指出來吧！”
（2）詢問孩子：“最小的是哪一個？”
（3）如果孩子不知道，就將大中小三個圖形畫在圖畫紙上，讓孩子著色，以了解大小。
（4）也可以利用相同形狀的積木或玩具、瓶子等，讓孩子比較大小。
34．創造圖形
主題構成。