五月中旬，縣招生辦又組織了“預選”。
“預選”前，通知學生，兩天後公布成績。
學校放假兩天。
海寧回家住了兩晚。
回校時，大部分學生都返校了。
班主任老師見海寧回來了，生氣地說了句：“你怎麼回來的這麼晚？”，海寧答道：“不是說兩天才能公布成績，才能知道誰選上嗎？”
班主任瞪了海寧一眼，狠狠地說道：“你還選不上嗎？你要選不上，咱這補習班還有幾個能選上的了？這最後一個半月是最關鍵的時候，在家待一天看看就行唄！非得多耽誤一天。”
海寧誠心誠意的回了老師一句：“我也不知道，他們回來的這麼早啊！”
班主任聽海寧這麼一說，隨口說了一句：“你太實在了，讓哪天回來就哪天回來，多待一天，自己得少複習多少知識啊！”
這一年，為了不再讓家人失望，不再過讓人煎熬的沒白沒夜的日子，不再過枯燥乏味而單調的複習生活，盡管離家不到50華裏，並且，自己還騎著自行車上下學，無論到哪，在當時的條件下，算是很優越的了，也不管父母在家裏多麼惦念自己，但為了學有所成，索性橫下一條心來，不是學校放假，海寧沒有無故的回過一次家。
七月流火，7、8、9三天的煉獄，終於贏得了高考的勝利。最後以362分的成績被鶴城師範專科學校政史係曆史專業錄取。其中，語文90分，是兩個補習班的最高分，曆史87分，單科成績為鶴城地區第二名，政治74分，地理58分，數學53分。文科補習班共考上本科四人，全部是師範院校；專科11人，全部為鶴城師範專科學校，15人考入中專學校。
盡管考入的僅僅是專科學校，但在當年，已屬鳳毛麟角，是同齡人中的精英了。
錄取通知書到了，家族上下高興極了。但一聽考的是師範，將來畢業後很可能要當老師，二大爺說了：“考了好幾年，就考個哄小孩的學校啊！”
父親道：“同樣是教學，老六子將來畢業，教的最低是初中，看現在老師隊伍這麼缺人，畢業後得教高中，比我當年強多了。”
“教大學生還行。可是當時怎麼不考個畢業後幹別的呢，你看海坡那部門多好啊！掙錢多，結交的人還廣。”
“考海坡那樣的單位，得考銀行學校。”
“是老六子的分不夠吧？才沒考上銀行學校的？”
“不是，海寧考的這個學校，盡管是專科，但屬於大學，剛才說的銀行學樣隻是個中專。”
“大學和中專又有啥區別呢？掙的錢是不是一樣啊？”
“二哥，我給你打個比方，不一定恰當，中專學的知識要是小學的話，海寧的專科至少得是初中了，書念的不一樣，畢業後的工資是不一樣的。現在銀行係統的工資高，是因為這個係統的人少，這樣，褔利待遇才高，現在自己種地了，社員手裏沒錢，就得想法借，借不到就得上銀行或者是信用社貸款，這樣才使銀行係統成了好單位了。社員沒單幹前，這銀行沒誰愛去的。老師這行現在不行，可能過些年，慢慢的會好起來的。”
“那得等多少年啊，柏青她們倆口子，教了半輩子學了，日子過的多緊巴，花錢就那幾個死工資，孩子報考學校時，你怎麼不說說呢？”
“老六子報考前，我去了，學校是他自己報的，他說當老師挺好的。”
報考誌願的前幾天，海寧給父親捎去了信，告訴父親，要填報誌願了。
海寧對父親說了自己的想法和各學校招生的大致情況。
父親聽完，沒有明確表態，隻是旁敲側擊的點了點，說：“報誌願，我哪懂這些，能考上就行了，你喜歡啥就報啥吧！”
海寧告訴父親，如果想當老師的話，隻能報考鶴城師專，此外再沒別的學校可供報考了。如果不報師範，還有幾所中專的商業學校和JL銀行學校及某糧食學校了。
父親聽完說道：“不是取完專科後才取中專嗎？”
海寧“嗯”了一聲。
父親說：“要說學啥好，現在看，你三哥的單位，比你二哥的單位好多了，工作單位，對家庭過日子來說，幫助很大，從古到今就沒誰愛當老師，不活泛，隻掙點兒死錢，在外辦什麼事也辦不來。但從考學的角度說，師範是專科，其它的學校是中專，人們還是愛上大學的，學什麼並不太重要，盡管學的是師範，但畢業後也不一定就當老師，老師一旦改行了，到別的單位都是幹部，隻要你自己喜歡就行了。”
海寧以為，這就是父親讓自己做主了，於是，海寧把師專填上了，並且，又把曆史專業放在了第一專業。結果，海寧就被鶴城師範專科學校的政史係曆史專業錄取了。
後來，才慢慢的悟出了父親說的本意：“不想讓海寧報師範，卻又沒有明說。若幹年後，海寧想，如果當初，父親明確的不讓他報師範的話，也許就隻報中專的誌願了，有可能把JL銀行學校放在第一誌願，那樣，畢業分配後，工作單位和工作條件及家中的生活都可能要比當老師好得多，如果不把JL銀行學校放在第一誌願的話，要是被商校錄取了，還有可能不如師範了。若幹年後，海寧那些考上商校和糧食學校的同學，多數人都陸續的下崗了，生活相對辛苦很多。