2.適當陪伴男孩
在男孩的學習早期，男孩學習的堅持性和注意的集中程度總是有限的，父母在旁邊的陪伴無疑是一種支持。但陪伴時父母隻需要關心他學習的過程，而對學習的具體情況不必太在意，可在旁邊專心地做自己的事情，為他提供榜樣，或創造一個安靜的學習環境，絕不可大聲吵嚷或聽廣播，看電視，影響他的注意力。
3.讓男孩練習加快寫字速度
許多男孩能夠完成作業，隻不過他們需要的時間要長一些。父母和男孩可以協商決定完成每門功課作業的適當的時間，這種做法可以讓男孩感到他是按時完成作業的。
父母可以對那些寫字很慢的男孩，放寬完成作業的時間。另外，父母可以允許他男孩複印資料，用鉛筆寫字，或讓他學習行書。男孩一旦掌握了行書，寫字的速度就會加快。當然還可以讓男孩練習打字，以提高寫字的速度。
4.讓男孩記清老師布置的作業
有時候，男孩的作業很多，可能會忘記。父母可以和男孩探討如何解決這個問題，比如，可以給男孩一個小本，讓男孩在本上記下老師的作業，回家後按照記錄完成作業，就不會忘了。同時約定記錄完全的獎勵措施和忘記記錄的相應懲罰，比如，獎勵一顆紅星，或罰一顆黑星，每一顆黑星抵消一顆紅星，幾顆紅星可以換一個小獎品等。通過這樣的過程，男孩的就會慢慢形成習慣。
5.強化男孩完成作業的能力
如果男孩在規定的時間內完成的作業數量多，父母可以給予適當獎勵。這樣用不了多久，男孩完成的作業量和所用的時間，就會達到班裏的領先水平。有的男孩不能像其他同學那樣在課堂上完成作業，父母可以用定時器幫助男孩練習專心做作業的能力。方法是：同男孩一起商定完成每科作業的時間，把它寫在紙上，把定時器上好後，讓男孩開始做作業，看他能做得多快。鍾表的聲音對男孩是一種激勵，它能督促男孩專心做作業。
6.給男孩創造良好的環境
為了讓男孩做作業時注意力能夠集中，父母應該在家裏為男孩創造良好的學習環境，如為男孩找一個專門做作業的地方。在男孩做作業時，拿走玩具、食物，把客廳音樂和電視音量調小，讓男孩在安靜的地方做作業。另外，要準備文具盒，裝上橡皮擦、小刀、紙張等，以免男孩因為找這些工具而影響寫作業。
你會教男孩嗎
在男孩做作業時，父母需要做的，是督促男孩獨立完成作業，檢查作業的效率和質量。當男孩確實遇到困難時，父母要善於啟發男孩，幫助男孩尋找到正確的解題思路。父母要變“授之以魚”為“授之以漁”，教給男孩正確的思考方法。