科技情報工具對高校外語專業的作用分析
教育觀察
作者：劉全荃
摘要：文章分析了科技情報工具對高校外語專業的作用，探析了提升科技情報工具對高校外語專業服務質量的措施，旨在為高校外語專業的科技教研工作人員提供一定的參考。
關鍵詞：科技情報工具 高校外語專業 作用
我國的科技情報事業經過多年的發展，逐漸建立了市、省以及國家級的科技情報網絡，為高校、機構以及各級政府等都提供了大量的事實數據，並且為製定相應的決策、計劃等提供了許多參考。科技情報包含對國內外科技信息資源的收集、加工、整理、科技查新、建設信息網絡、製作科技音像等。隨著時代的發展，越來越多的新技術、新設備被應用到科技情報行業中，促使科技情報行業不斷拓寬業務，並已成為高校外語專業的重要決策工具。
一、科技情報工具對高校外語專業的作用
第一，利用科技情報工具，能夠培養高校外語專業學生獨立學習的能力，初步培養學生的科研檢索能力。由於高校外語專業的教學內容相對枯燥，不能很好地吸引學生的目光，在長期的學習中，可能會引起學生反感。為解決外語專業教學中經常出現的“回避”問題，高校外語教學必須在教學環境、教學工具以及教學方式等方麵，找到學生感興趣的地方，通過利用科技情報工具，建立科技知識數據池，讓學生們參與到外文科技文獻的搜集工作中，提高學生對外文科技文獻的使用率，然後再開發共享平台，引導學生在共享平台上自主學習。該平台還應該為學生提供集中學習和討論的場所，這不僅能夠提高學生的外語學習興趣，還能提高學生的外語閱讀能力，並且初步培養學生的科研檢索能力。
第二，利用科技情報工具，構建具有高校自身特色的外語科技知識數據池，以此服務高校外語教學工作。收集、加工、整理和運用信息資源是科技情報工作的重要組成部分，通過科技情報工具的利用，高校外語專業工作者能夠及時、準確地掌握全新的知識信息，然後將這些信息運用到實際教學中，實現“構建主義”的實踐應用。此外，在實踐應用中，高校外語教師應該充分利用網絡這個校內科技信息資源平台，結合外語專業的側重點，彙集對外語專業有利的專業文獻，構建外語專業特有的科技知識數據池，這樣才能夠提高外語文獻的利用率，並為高校外語專業的提供更多的服務。
第三，利用科技情報工具，能夠準確地找出當地區域發展和高校外語專業資源優勢的結合點，進一步豐富高校外語專業的科研內容。高校對當地科研水平的發展具有十分重要的作用，通過利用科技情報工具，能夠準確找出高校外語專業的科研優勢和當地區域發展的結合點，然後充分利用高校外語人才的優勢，加大對相應領域的科研投入，並且配套好外語人才的輸送工作，確定科研培養方向，進一步豐富高校外語專業的科研內容。
第四，利用科技情報工具，能夠為高校外語專業提供方向性的參考，幫助高校外語專業確定科研的總體方向。不同的地區，其外語科研工作的側重點不盡相同，有些地方的外語科研活動相對集中，而有些高校在外語方麵的研究相對較少。通過利用科技情報工具，將主題詞和受資助的外文文獻進行針對性擴充，能夠進一步確定高校外語專業的立項方向，然後再結合專業的科技查新工作，為高校外語專業提供方向性的參考，為高校外語專業科研開局奠定良好的基礎，以此保證立項的科學性和準確性。