嬰兒動作的發育
10個月的嬰兒能穩坐較長時間，能自由地爬到想去的地方，能扶著東西站得很穩。拇指和食指能協調地拿起小的東西。會招手、擺手等動作。
給嬰兒選擇玩具
10個月的孩子已經開始學走路了，可以給他選購能夠拉著走並發出聲響的玩具，如拖拉鴨子等，以提高孩子學走路的興趣。
不要給孩子選購容易破碎或有尖銳棱角的玩具，也不要給他太重的玩具，以免受到意外傷害。更不要給他玻璃瓶、鉛筆、火柴、體溫表這類的東西當玩具，以免發生危險。
與嬰兒一起玩遊戲
認圖片
訓練識別能力、記憶力、理解力。家長可以先讓寶寶看圖，再讓他看實物，經多次反複對比觀看，孩子會很快認識哪張圖片代表哪個實物。最後可以把他熟悉的幾張圖片和其他圖片混在一起，再讓他從中找出他熟悉的那幾圖片。如果孩子做到了就要大加讚揚，以增強寶寶學習的信心。
嬰兒的動作訓練
10個月的孩子大部分的運動仍是爬，有時扶欄站立和橫走。身體很好的孩子，往往有獨自站立的要求，扶著欄杆站立起來之後，會稍稍鬆手，以顯示一下自己站立的能力，有時他能夠站得很穩，甚至還會不扶任何東西自己站起來。這時，家長不要去阻止他，隨他去站好了。為了訓練他獨自站立，家長可以先訓練他從蹲著站起來，再蹲下再站起來。開始可以拉他一隻手，使他借助一點力。獨立站立是小兒學走的前奏。
家長要訓練孩子配合大人穿衣服、穿襪子、洗臉、洗手和擦手等動作。因為這時小兒已經能夠模仿大人動作了，手的動作也更加靈活了。
嬰兒感官功能的訓練
可以用各種人物及動物的色彩鮮豔的圖片，讓小兒觀看，並結合看到的東西講給他聽，這時孩子雖然說不出，但完全看得懂。
嬰兒語言的訓練
10個月的嬰兒已經能夠聽懂成人的話了，應該教他模仿成人發音。
模仿語音是一個複雜的過程，小兒要看成人的嘴，模仿口形，要聽發音，注意發音過程中口形的變化，協調發音器官唇、舌、聲帶的活動，控製發聲氣流等。這麼多的環節，需要聽覺、視覺、語音、運動係統協調，任何一個環節發音差，都給發音帶來困難。家長教小兒說話時，一定要表情豐富，讓孩子看清成人說話時的口形，嘴的動作，加深對語言、語調的感受，區別複雜的音調，逐漸模仿成人的發音。此外，還可讓孩子多聽些兒童歌曲，使他感受音樂藝術語言。
嬰幼兒係列健身操的做法
俯臥直立運動
讓寶寶俯臥在床上，家長在其身後用雙手握住孩子兩臂肘部，輕輕扶著寶寶讓他自己用力站立起來。反複幾遍。