賈嘉華說：“這幾個唯恐天下不亂的家夥，給我們縣委的工作帶來了很大的被動。帶頭罷課，其實是一種違法行為。在我們沒想出辦法之前，對他們忍讓，是對的。處分他們會激起眾怒，眾怒難犯啊！工作要講策略嘛！但是目前問題已經解決了，老師們的工資解決了，整個教師群體就和我們沒有利害衝突了。現在我們處分這幾個為首的，正是時候。我估計即使他們再怎麼鬧騰，也不會有人響應了。陳勝在大澤鄉能發動起義，不是因為他鼓動和組織能力強，之所以能夠應者雲集，主要是因為當時的一批人已經耽誤了期限，按照秦朝的法律要被斬首，他們沒有退路了。亡亦死，舉大計亦死。等死，死國可乎？我們可設想，如果當時統治者能夠及時赦免他們，他們就不會跟著陳勝去拚命。也就是說，隻要調和了主要矛盾，就不會有動亂和反叛。目前，我們的主要矛盾也得到了調和，所以不會再有成氣候的上訪和罷課。即使陳勝再生，也不會掀起什麼大浪。馬千龍總不會比陳勝厲害吧？哈哈哈！”
大家也跟著笑了起來。鍾成卻皺起了眉頭。這幾個家夥的認識水平之低，到了難以想象的程度。敵我矛盾和人民內部矛盾部分，以統治者自居，已經完全不能稱作人民幹部，更不能算是人民公仆了。他想發作，但是忍住了。
白鬆華說：“賈主席分析得很精辟，切中要害。古往今來的統治者對待帶頭鬧事的人都是采用這個策略。先平息眾怒，再嚴懲首犯。以儆效尤。要不然，以後他們稍有不滿，就會依樣畫葫蘆。那我們以後還怎麼開展工作？政府的威信何在？我建議將他們嚴辦。羅書記，你覺得呢？”
紀委書記羅源是個好好先生，圓溜溜的臉上總是堆滿笑容，這幅尊容與他的職務很不相稱。因為紀委書記應該是方方正正，一臉的義正詞嚴。
他知道這個時候是需要站隊的時候了，很顯然在這個問題上已經有了門派之爭了。賈嘉華、白鬆華、張千裏等是本土實力派，鍾成是剛來的年輕縣長，但是似乎已經得到了馬小軍、劉信等人的支持，可以稱為新銳偶像派。
他一向是八麵玲瓏，總想做政壇上的不倒翁。之前，他曾主張過對這些人做強硬處理的，那是因為賈嘉華、白鬆華的勢力明顯要大一些，鍾越當時的態度也非常明確。而現在，他發現鍾成也非等閑之輩，力量不可小覷。鍾越的態度也不像之前那麼明朗，似有朝鍾成這邊傾斜的趨勢。力量正在消長變化。不能貿然行事啊！
稍作思考之後，就決定來個模糊處理，同時把球傳給別人。他說：“這個嘛，我覺得處分有處分的道理，寬容有寬容的理由。從嚴肅紀律的角度講，對他們是必須嚴辦的，否則政府的威信何在？但是從穩定的角度講，還是要寬容，老師們也有他們自己的苦衷嘛！當然，適當的表揚他們也未嚐不可。不管他們動機如何，客觀上還是體諒政府的。此風值得提倡！具體應該真麼辦？我覺得我們要做到靈活性和原則性相結合。鍾書記，你說呢？”
鍾越能說什麼呢？因為羅源說了半天等於沒說，還把球踢給了她。
鍾越在內心裏是已經傾向於鍾成這邊的。不過她覺得目前和他們撕破臉的時機還沒有成熟，就也學了一下羅源，說：“現在是公說公有理，婆說婆有理。一時也難得作一個定論。我建議我們還是擱置爭論，先把眼前的事辦了再說。這幾個領頭的人，任何時候想處理他們都來的及。不是說秋後算賬嗎？秋後還沒到呢！我想還是請鍾縣長來做這個決定好一些。”
鍾成強烈地感覺到了江南這個縣委班子的差勁。不僅是工作作風差，而且認識水平也非常低。
老師們如此顧全大局，急縣委之所急，居然還要處理他們？
不過，他和鍾越的想法差不多。目前還不想把矛盾激化，矛盾激化了不利於辦事。現在沒經曆和他們搞內耗。等幹成幾件事了再說。就笑著說：“聽了大家剛才的發言，我感觸很多啊！我覺得我們江南的這個縣委班子的整體水平非常高，非常健康，非常有戰鬥力。為什麼這麼說呢？一個顯著的特點就是我們對同一個問題的觀點不是一麵倒，不是一味地順著主要領導的意思，而是暢所欲言，在看似對立的爭論中摩擦出智慧的火花。這件事怎麼處理呢？我想還是從發展經濟出發來考慮這個問題。目前我們開發項目需要資金，老師們能夠主動提出分期兌現工資，對我們來說是一根救命稻草，我們必須要把他緊緊抓住。所以，我想，還是鍾書記的辦法要藝術一些。把是否處分幾個為首分子的事先放一放，以後再討論也不遲。他們能往哪裏去呢？”