春秋戰國時，藺相如和廉頗都是趙王非常器重的人。後來，由於藺相如功勞大，得到趙王的大力提拔，最後位居趙國上將廉頗之上。
對此，廉頗很生氣。他四處跟人說，如果他見到藺相如，一定要羞辱他。
藺相如聽了後。就經常避開和廉頗見麵的機會。有時候出門的時候發現廉頗的車輛，他都會急忙讓人把車回避一下，給廉頗讓路。藺相如家中的門客知道後很是憤憤不平，覺得廉頗沒什麼可怕的，藺相如膽子太小了，於是，一些人就紛紛想離開。
藺相如對他們說：“我讓著廉頗，不是怕他。是為國家著想，秦國之所以不敢攻打趙國正是因為有廉頗將軍和我藺相如在，如果我們將相失掉了和氣。秦國必然覺得有機可乘，那個時候我們趙國就危險了。”
後來，廉頗聽到了這些話，對於藺相如的大度，他十分感動，於是負荊到藺相如家門口請罪。
藺相如是值得學習的，他對胡亂朝自己發脾氣，甚至要羞辱自己的人保持了一顆寬容的心，為了趙國大局，他寧可讓著廉頗。而廉頗也是值得學習的，意識到自己胡亂發脾氣的錯誤，於是趕緊向藺相如鄭重請罪。
對人胡亂發脾氣是沒有修養的表現，也易讓自己身處危險的境地。比如三國時候的關羽喜歡胡亂對士大夫發脾氣，結果最後被士大夫斷了歸路，而丟了性命。張飛喜歡對士卒胡亂發脾氣，最後他在睡夢中被士卒割去了首級。
現在家庭中，孩子多是獨生子女，父母對孩子難免有些溺愛，也許正是因為父母的溺愛，許多孩子變得沒大沒小，習慣於對父母胡亂發脾氣。
孩子對父母胡亂發脾氣，父母很多時候會忍受。孩子對其他人胡亂發脾氣，可能會被別人反唇相譏，或者拳腳相加。所以，對胡亂發脾氣的孩子，父母一定不要再溺愛他，要讓孩子明白胡亂發脾氣會傷害他人，甚至可能傷害到最關心自己的人。然後，幫助孩子一步步改掉這種壞習慣。
（1）讓孩子培養謙和的個性
每一個人都是獨立的，有獨立的自尊。胡亂發脾氣的人很容易傷害別人的自尊，人在氣頭上，想到什麼就說什麼，想怎麼詆毀別人就怎麼詆毀別人。這樣很容易埋下隱患，不但相互之間朋友做不成，而且最後可能轉化為仇敵。這又何必呢？朋友做不成，可以成為陌生人，沒有必要轉化為仇敵，和自己相互對立，互相消耗。
孩子在一些地方特別容易發脾氣，如在商店裏或家裏來客人時，父母在這些場合往往態度過於溫和、妥協，使孩子有可乘之機。所以，越是在這樣的場合，父母就越要態度堅決，語氣強硬，使孩子不敢再利用這些機會提要求，甚至發脾氣。父母如果發現自己的孩子總亂發脾氣，一定要重視，要孩子在生活中提高修養，培養謙和的個性、溫文爾雅的作風。教育孩子與人交往要像謙謙君子一樣，不能遇事衝動，同時也要學會包容別人，不能包容別人而胡亂發脾氣，或者因此而對別人產生了十分不好的印象，都是不好的。
如果孩子確實遇到一些事情非要發脾氣不可，不要立即在當場表現出這種憤怒，而是要先深呼吸幾下，讓自己激動的心情先冷靜下來。
（2）千萬不要跟別人對著幹
當你的孩子遇到別人胡亂發脾氣的時候，告訴孩子其實在這種時刻，最容易和別人搞好關係：你表現出寬容和大度，別人自然會認識自己的錯誤而對你比較信服。
（3）讓孩子學會轉移注意力
如果孩子遇到某件不平的事，越想越氣，告訴孩子不如丟開它，轉而找些開心的事做做。如出去走走，看電視電影，聽音樂，找本有趣的書刊讀讀。當然，這種辦法是臨時措施，不是根本之法，但卻能立刻收到效果。
（4）冷靜做兩三次深呼吸
如果有人挑釁，很多人會激動不已或者血往上湧，但父母要告訴孩子，一定要控製自己不要發火，這時要對自己說：“現在我有點激動，好像有點兒驚慌失措，但我知道怎樣控製自己。這一點有什麼可爭議的。不要把事情看得那麼嚴重，這雖然讓人氣憤，但我有自信。放鬆、冷靜地做兩三次深呼吸，舒適地放鬆，我感到很平靜。”
（5）父母要適當地製止孩子亂發脾氣
在孩子一開始發脾氣時，父母應想辦法製止。如可以走開，不理睬他，或把他領到自己的房間裏去，讓他反省，切不可以嚴厲地高聲訓斥他，以免孩子反抗的情緒更強烈……孩子發作之後，要對其加以適當的懲罰，讓他記住，下一次絕不可以再這樣做。你可以讓他回到自己的房間裏或站到角落裏，讓他道歉，保證以後不再這樣做。如果這次是重犯錯誤，還可以給孩子小小的處罰，如不許玩玩具，不許看電視等等。
發脾氣、耍賴是小孩子常有的行為，如果父母及早控製，這種行為很快就能糾正。所以，父母一定要關心孩子，一旦發現孩子亂發脾氣，就不能縱容他。