對女孩來說，尊貴的氣度，仿佛一個充滿無限魅力的巨大磁場，一舉手一投足彰顯的都是足以征服世界的高貴和富足！富養女孩不僅僅要給予女孩充足的物質生活，更要父母花費許多心思和愛，用現代化的教育方法，讓女兒擁有優秀的品質，成為一個獨立而高尚的富貴人。
富養不單指物質，更是精神的高貴和富足
對女孩來說，尊貴的氣度，仿佛一個充滿無限魅力的巨大磁場，吸引著一雙雙愛慕而不願離去的眼睛，富養女孩不僅僅是要給予她充足的物質生活，更要父母花費許多心思和愛，用現代化的教育方法，讓女兒擁有優秀的品質，成為一個獨立而高尚的尊貴之人，舉手投足間彰顯的都是有修養女性物質和精神的高貴和富足。
桔桔的父母都來自農村，雖然都擁有穩定而不錯的收入，但是付過房子按揭生活也不是特別的寬裕，但是到桔桔上學的時候，他們還是把桔桔送進了一家在當地號稱貴族學校的私立學校，他們希望自己的女兒能夠在這所學校被培養成擁有尊貴氣度的小公主。
平時桔桔在生活上也是吃名牌穿名牌，看著每天接送孩子的家長都駕著私家車，桔桔的父母決定也買一輛車。在征詢桔桔的意見時，桔桔說：“你們要買奧拓那種車的話就別來學校接我，太丟人了，我可以搭同學家的別克回家。”桔桔雖然學習成績不是特別出色，但是對名牌轎車的掌握卻不亞於成人。桔桔的一番話讓父母大吃一驚，貧富竟然成為了女兒判斷榮辱的標準。
作為正在求學的孩子，思想品質、知識學問才應該是孩子思考的主要內容，自己的孩子每天想的竟然都是這些東西？桔桔的父母失望極了，可以說，為了增加收入保證桔桔的生活質量，父母在公職以外利用休息時間還各自打一份工，可是怎麼也沒有想到，父母的辛勞換來的不是孩子積極的努力，而是對生活更奢侈的攀比。
當今，為了讓孩子有一個更好的起點，很多父母不惜節衣縮食讓孩子從小接受“高品質教育”。雖然很多家長把家庭收入的大部分放在了孩子的教育上，但是很多家長高回報的期望並沒有實現，培養出的女孩不但不具備尊貴的氣度，有的還走上了不勞而獲的奢靡之路。
沒有不望子成龍望女成鳳的家長，但是成功的教育不是隻要從父母的口袋裏掏錢就可以辦到，而是需要傾注愛心和努力。對女孩來說，擁有“獨立之精神”以及開放多元的優秀品質才能擁有尊貴的氣度。一味地把教育引向貴族化、奢侈化，膨脹的隻是對物質的追求，喪失的可能就是父母最期盼的初衷。
“富養”女孩，家長最容易進入的誤區就是所謂給予孩子物質的富足，讓孩子吃好、穿好、住好，選擇好的學校、進好的培訓班、創造好的交往條件，以為這樣，孩子就會物質、能力、精神、品質“富強”。
其實不然，“富養”如果缺少了良好的家庭教育，也不利於孩子人格的形成和綜合素質的提高。對於孩子的成長，家庭教育是最重要的一個環節，因為孩子良好的性格、健康的人格、廣泛的興趣、向上的動力、堅強的意誌、理性的思考等，隻有靠有智慧的家長耐心開導和悉心教育才能獲得。一味的物質富養培養出來的隻能是嬌弱、奢靡。
教女小貼士
培養一個精神富足、高貴的女孩，不妨從以下幾方麵強化“富養”的結果。
1．培養精神高貴的女孩，送入寄宿學校不失為一種好的教育方法。但是一定要設法選擇最好的寄宿學校，避免周遭環境的某些不良影響。在融入學校高尚教育的同時，摒棄原來生長環境中的功利心態和金錢至上主義。選擇寄宿學校的時候，要選擇那些不僅以開發學生的智商見長，還以培養學生風度著稱的學校。
2．培養孩子運動的習慣，重視身體鍛煉。高貴的女孩必須是健康的，不健康的病態的女孩承載不出高貴的精神內涵，健康的身體與陽光的心態是成為精神貴族的起碼要求。運動作為一項活動，不僅可以強身健體，更重要的是能夠激勵人們恪守已經建立起來的規則，培養孩子成為有責任感、信守做事規則的人。
3．“讀萬卷書，行萬裏路。”培養女孩成為精神的貴族不要忽視旅遊的作用。帶孩子旅遊，不僅可以培養子女的開創和冒險精神，更能夠使孩子了解社會和自然。父母指導孩子在旅遊前做好與旅遊目的地相關的文化知識方麵的準備，等深入實地後通過勘察了解，培養孩子擁有善於發現美的眼睛和善於解決問題的頭腦。
溫文爾雅，禮貌待人的女孩人人愛
女孩天性柔弱靦腆，雖然她們很重感情，從內心希望得到他人的喜歡和認可，但是很多女孩在交往中並不能稱得上是一個有禮貌的孩子。
現代社會交際越來越廣泛，作為現代女性能夠溫文爾雅地與人交往，沒有豐厚的禮貌功力是做不到的。禮貌待人能夠拉近自己和他人的距離，無論走到哪裏都會被人喜歡。
菊菊的媽媽天性靦腆，所以菊菊也不怎麼愛說話，在別人眼裏菊菊是個沉默的小姑娘。家裏來了客人，菊菊不是自己坐在一邊玩，就是默默地瞅著客人，或者幹脆回到自己的小房間等客人走了再出來。菊菊的媽媽認識到自己對女兒的影響，於是就逐漸改變自己，客人來了，不再讓菊菊爸爸一個人招呼，而是主動沏茶、噓寒問暖、陪客人聊天。