習慣點滴
美術對於孩子來說非常重要，它需要孩子眼、手、腦緊密配合，要求孩子將感知到的具體形象通過仔細的觀察和分析，找出主要特征，然後運用各種手段描繪出來。喜歡參與美術活動的孩子能在其中學會觀察，學會集中注意力，有傾向地鍛煉形象思維以及一定的抽象思維，從而擁有更為開闊的視野。
對於孩子來說，美術活動非常有趣，他們完全可以按照自己的想法去動手，去創造。觀察仔細的父母會發現，沉浸於美術活動的孩子特別專注，他們靈巧的雙手在白紙上塗塗抹抹，在泥堆裏捏捏揉揉，就能完成一個充滿童真童趣的世界。在作品成功的一刻，你會聽到孩子銀鈴般的笑聲，這些笑聲能感染天邊的雲朵。如果仔細去看看孩子們畫的那些畫，你會發現稚嫩的線條勾勒出了生動的畫麵，大膽的色彩運用渲染出了鮮豔的空間，那是孩子的眼睛看到的世界，也是裝在孩子心裏的世界。如此的美妙，如此的驚喜，當你看到那些歪歪扭扭捏出來的泥人，翅膀歪在一邊的紙盒，叮叮當當響個不停的小鈴鐺……你還會皺起眉頭嗎？不，不會的，你會不由自主地笑起來，因為這些作品實在是太可愛了。
給孩子創造機會吧，讓他們去信手塗鴉，在小小的年紀就擁有自己的想象王國。美術的魅力一定會給孩子帶來一個幸福快樂的童年。而在孩子長大以後，美術也會成為他們表達自己內心真實感受的親密夥伴，甚至是靈魂的伴侶，這也正是美術的魅力所在。
習慣故事
這是一個畫家追求美術之美的生命曆程。
在“我”還很年輕的時候我就認識了思特裏克蘭德。那個時候，我剛剛進入倫敦的文學界，結識了喜歡和文藝界人士交往的查理斯·思特裏克蘭德太太，進而認識了查理斯·思特裏克蘭德先生。那個時候他還是一個看上去有些乏味，但舉止得體，事業有成，家庭和睦的證券經紀人，在一群文學藝術家裏看上去毫不起眼，而且交談起來也索然無味。
然而忽然有一天，“我”聽說這位平庸的思特裏克蘭德先生毫無征兆地拋棄了家庭，去了巴黎。很多人都很好奇他這麼做的原因。“我”受他太太的委托，來到巴黎尋找他。等我找到他並和他坐下來懇談的時候，才得知他這麼做是因為他找到了自己想做的事情，那就是繪畫，他為之不惜拋棄自己的家庭、財產、工作和名聲。這樣的選擇讓人覺得匪夷所思，因為他不是一個十八歲的青年，而是一個應該具有責任感的中年人，這個年齡開始學繪畫也有些晚了。不僅周圍的人議論紛紛，毫不掩飾對他的鄙夷，連他的妻子也無法理解他的做法。最終，他自己一個人留在巴黎開始了自己遲來的繪畫生涯。
“我”再次在巴黎和思特裏克蘭德相遇是通過“我”的畫家朋友施特略夫。通過他，我得知思特裏克蘭德現在的生活非常的窮困潦倒，連飯也吃不飽，但他一直都沒有停止過手中的畫筆，也沒有後悔過自己的選擇。他經常一個人關在屋子裏作畫，沉浸在自己的美術世界裏自得其樂，盡管他的作品並沒有得到多少人的認同。施特略夫是第一個發現他的天賦的人，不僅將他的作品推薦到畫廊裏去，而且在他生病的時候還把他接到自己家裏來照顧。可是思特裏克蘭德對於這種恩惠並不感激，仍然堅持著自己對理想的追求。他直言不諱地指出施特略夫作品中的不足，對施特略夫太太的離婚決定不置可否，即使她為他自殺，在他心中，她也隻是一個模特而已。在此期間，思特裏克蘭德已經展示出了非凡的繪畫才能，他以施特略夫太太為模特的畫作打破了傳統的桎梏，顯示出了強烈的個性，展現出了一種純粹的精神，把人的現象引向前所未有的境界。而他的其他作品正在嚐試全新的手筆，其實已經開創了繪畫史上的新時代，雖然“我”對他的技巧一無所知，卻能感覺到作品中想表現出的力量，就像他正在奮力尋求表現手段而備受折磨的靈魂一樣。