正文 第27章 寶寶34—36個月:拿著球拍學打球(3)(1 / 3)

4、用膠條把吸管固定在花朵的背麵。翻過來,一朵漂亮的紙花就完成了。

5、把彩紙剪成圓形,再通過兩次對折找到圓心,沿一條折痕把圓剪開,剪到圓心後把兩邊粘起來呈漏鬥形,再將長短合適的吸管粘在下麵,做成小雨傘。

遊戲提醒

如果沒有彩紙,可以在白紙上畫出花朵的形狀,再用彩筆塗上顏色。

折紙遊戲

遊戲目的

提高寶寶操作能力。手的精細動作發展有助於寶寶智力發展,操作能力發展是日後學習任何技能的前提條件。擁有發達空間智能的寶寶更加傾向於從整體上來認識周圍環境,空間智能的發展有助於發展觀察能力,促進寶寶視覺敏感性和準確性。

遊戲準備

各種顏色的正方形紙。

遊戲步驟

1、將正方形的紙對角折成三角形。

2、再將兩邊的銳角向下折成貓耳朵。

3、把下麵的角往上折。

4、把折好的紙翻過來,用筆劃上眼睛、鼻子、嘴巴,就是一隻可愛的貓咪了。

遊戲提醒

1、折小貓前讓寶寶練習將紙對折,折的時候要提醒寶寶把角對齊、線壓平。

2、新紙的邊緣很鋒利,注意不要劃傷寶寶。

做個小實驗

遊戲目的

鍛煉寶寶發現問題的能力。引導寶寶觀察自然界和社會中的事物,多問幾個“為什麼”,培養寶寶善於發現問題的能力,從而引發其進一步探究事物真諦的興趣。這個時期的寶寶對一切都充滿了好奇,有意識地引導可以激發寶寶的求知欲,提高他探索科學奧秘的興趣。

遊戲準備

一個空杯子、一根冰棍兒。

遊戲步驟

1、引導寶寶觀察—飛機尾部在天空中留下的一道白煙。

2、在空杯子裏倒入半杯溫水,觀察杯子上部就會發現有許多水蒸氣。

3、拿冰棍兒靠近杯口,這時杯口上就出現了白煙。

遊戲提醒

和寶寶一起查—下數據,找一找這是為什麼。

遇到危險打緊急電話

遊戲目的

認識緊急電話。生活能力培養需要從點滴入手,這個遊戲需要在平日教育的基礎上進行,要讓寶寶不僅認識,還要能夠區分三個電話的不同用途。現代社會存在太多不安全隱患以及各種各樣可能造成的傷害,有意識地培養寶寶樹立安全防範意識,可以減少災難的發生,將傷害程度降到最低。

遊戲準備

救護車、消防車、警車圖片或玩具。

遊戲步驟

1、媽媽製作“119”、“110”、“120”,三個卡片。

2、媽媽拿出救護車圖片或玩具說:“我生病了,要去醫院,寶寶快打電話吧!”鼓勵寶寶拿出相應的電話號碼卡片。

3、接著媽媽再設計相應的情節鼓勵寶寶拿出相對應的圖片和電話號碼卡片。

4、指導寶寶認識電話機上的數字及撥打電話的方法。

遊戲提醒

要提醒寶寶,隻有真正遇到危險時才能打救援電話,不可無故撥打這三個電話。

自製小火車

遊戲目的

鍛煉寶寶的手部動作。鼓勵寶寶自己動手製作玩具,可以極大地調動寶寶的積極性和參與感,在動手的過程中可以發展手部精細動作能力,促進智力的提高。成功的喜悅將會有助於寶寶積極情感的培養,以造就他們積極進取的優秀質量。

遊戲準備

幾個長方形藥盒,一些樂百氏瓶蓋,一個小藥瓶,一些羊角螺絲、曲別針、錐子,以及彩色卡紙和雙麵膠。

遊戲步驟

1、剪掉藥盒的一麵做火車車廂。

2、在車廂兩邊用錐子各紮兩個孔,把樂百氏瓶蓋塞進去,瓶蓋就成了軲轆。

3、用羊角螺絲和曲別針把車廂連起來。

4、在每個車廂上麵用雙麵膠貼上幾個剪成不同形狀的彩色卡紙。

5、用一個最大的藥盒當火車頭。分別用彩色卡紙剪一扇門和一扇窗,貼在火車頭上。