在教學過程中循序漸進激發學員的學習興趣，通過上述的教學，取得了很好的培訓效果，使外籍學員學到了他們想要學的知識，培訓結束以後，看到他們依依不舍的樣子，說明了我們圓滿的完成了培訓任務。
三、要有一支優秀的師資隊伍
由於外籍員工和我們在語言交流上從在差異，他們的英語不標準，授課的老師的英語水平不高，在這種情況下對翻譯就進行了挑戰，所以必須要有優秀的培訓師資隊伍。
1、翻譯要準確 因為培訓教師的英語比較差，並且我們上的是專業課，專業用語很多，所以翻譯不僅英語水平要高，而且要懂專業，這樣才能把培訓教師講解的內容才能傳授給外籍員工，外籍員工才能學好講授的內容。
2、語言要言簡意賅 這隻隊伍在講課時要言簡意賅，不能拖泥帶水，這樣才能使翻譯很好把所講的內容傳授給外籍員工，使外籍員工很好的理解培訓內容。
3、知識麵要廣 在教學的過程中培訓教師要遊刃有餘，當學員問到培訓計劃內容以外的知識可以從容應對，這樣既達到理想的培訓效果，還能拔高培訓的高度。再不是培訓計劃是什麼，我就講授什麼，也就是計劃跟著學習者的需求的變化而變化，因此有一支優秀的師資隊伍是培訓成功必要條件。
4、采用多種教學方法 采用課堂教學、視聽技術（電視、錄像、電影、錄音帶）、計算機多媒體技術輔助指導、下場參觀、仿真、學術會議與討論、講座等培訓方式，才能激發出學員的學習興趣，既可促使學員認真學習、努力掌握培訓內容，而且把所學的知識與生產實際緊密的聯係起來。
外籍人員因為他們語言不通、信仰不通，所以對培訓教師的要求比較高，要求培訓教師在培訓的過程中要；醞釀出和諧的學習氛圍、培訓教師還要有淵博的專業技能知識、采用多種教學方法還要很好的和他們溝通，隻有這樣才能保質保量完成培訓任務，因此，通過我對津德爾煉油有限公司尼日爾籍員工這次到中國培訓，可以說這是一次中英語言、亞非人員的親切交流與溝通，我認為對外籍人員培訓是一項很複雜的培訓過程，能塑造出一支適應國際接軌的高文化、高技能素質、創新意識和能力的師資隊伍。