2．交學費
每年孩子的學費，都是一筆不小的開支。因此，父母可以鼓勵孩子把壓歲錢儲蓄起來，或是為新學期做準備，或是為自己日後上大學做教育儲備。
3．購置學習用品及益智玩具
實用便捷的學習用品能促使孩子提高學習效率，幫助孩子學好功課；而益智玩具有助於啟迪思維，增長智慧。當然，要避免盲目購買高檔玩具。
4．用於獻愛心活動
父母還可以利用“壓歲錢”培養孩子的愛心，讓孩子適當地捐助“希望工程”，為貧困落後地區的同齡人奉獻愛心，幫助失學少年兒童上學，開展“一幫一”活動等，這種行為有助於培養孩子助人為樂的精神和博愛之心。
給長輩或孤寡老人買贈禮物也是孩子愛心精神的體現。在長輩或孤寡老人生日或一些有意義的節日，讓孩子用“壓歲錢”買點經濟而有意義的禮物，能很好地培養孩子敬老的美德。
5．投資理財
其實壓歲錢的作用，除可給孩子購買一些喜歡的東西外，還有一個很重要的功能，就是作為理財訓練的工具。家長絕對有必要讓孩子到銀行以自己的姓名開戶，參加儲蓄或購買國庫券，支持國家建設，同時培養孩子理財和節儉計劃開支的良好習慣。
總之，無論如何處置“壓歲錢”，家長隻能在一旁提供一些建議，給孩子講清楚道理，至於到底把錢花在哪方麵，最後得按照孩子的意願，由他們自己說了算。父母采取命令的方式是不適當的，也是抹殺孩子財商自由發展的一種做法。
58、零用錢得來容易，花起來沒節製
現在父母似乎越來越喜歡用零用錢來表達自己對孩子的愛，於是孩子的零用錢越來越多。這些錢來得容易，孩子花得也就容易，輕輕鬆鬆幾十、幾百就甩了出去。這樣，容易使孩子養成不懂節儉的壞習慣。
【引以為戒】
請看一個小學四年級孩子的消費：
在一個星期天的生活記錄：早上9：20起床，匆匆吃過早餐後，就約了三個同學一起去網吧玩，中午的午餐是在麥當勞裏解決的，這個孩子點了128元的食品和夥伴們一同享受。午飯過後，幾個孩子又去逛了逛體育用品商店，他又給自己買了一個125元的籃球，而事實上他已經有了兩個籃球，同時又買了兩雙58元一雙的運動襪。下午3點鍾，他們又在網吧裏玩了會兒遊戲，然後幾個孩子各自打車回家了。
一個小學四年級的孩子，一天的花費竟然高達300多元。
【專家點評】
現在父母似乎越來越喜歡用零用錢來表達自己對孩子的愛，於是孩子的零用錢越來越多。這些錢來得容易，孩子花得也就容易，輕輕鬆鬆幾十、幾百就甩了出去。教育學家的疑問是，孩子現在養成了大手大腳花錢的習慣，等將來他們長大後發現掙錢並不像想像中的那麼容易怎麼辦？做“月光族”嗎？做“啃老族”嗎？因此，父母們應該從現在開始就培養孩子勤儉的性格，這樣孩子長大後才能更好地照顧自己。
教育學家不停地在向社會呼籲：再富也不能富孩子！然而我們麵對的現實卻是，孩子手裏大都拿著來自父母和親朋給的零用錢，衣袋裏裝著幾十元、幾百元，甚至上千元！而且家長又不教孩子怎樣使用零用錢，於是孩子們就開始任意揮霍：去歌舞廳、遊戲廳，甚至抽煙，這些學生雖屬少數，但金錢的影響已經嚴重地腐蝕了他們的靈魂。
其實，在一些發達國家，父母給孩子零用錢也是一件極其普遍的事，因為零用錢是承認和滿足孩子的合理經濟需求，對於每個小孩的生活和教育有著重要影響，但他們同時強調要培養孩子的節儉意識，教孩子合理使用零用錢，利用零用錢來培養孩子的責任心和自理能力。
所以，在家庭教育中，家長如何給孩子零用錢，如何指導孩子使用零用錢，也就不能看作是一件無足輕重的小事。因為這不僅關係到培養孩子文明、科學、健康的消費觀念，同時也是讓孩子學會對自己的行為負責，這是培養其責任心和自立能力的一個途徑。
【教子有方】
家長怎樣給孩子零用錢，孩子怎樣使用零用錢，這對孩子的成長絕不是一件小事。
1．零花錢的數額應當把握在孩子有能力支配的範圍之內
無論孩子年齡多大，家庭經濟條件多好，為孩子花錢都要有節製，並且心中有數。零花錢的多少並沒有一個定值，主要依據孩子的年齡及其一周的消費預算來確定。這些開支包括：買零食，孩子日常必需的開銷，如車費、午餐和學習必需品的費用，再增加一些額外的錢，以便為存錢創造可能性。對於過生日時的錢、過年的壓歲錢等，大多超出了孩子平時零用的數額，父母應建議孩子把錢存人銀行，千萬不能任其無節製地使用。
2．家長要走出誤區
一些家長在給孩子零用錢時往往存在著誤區，比如有些家長把零用錢與對孩子的獎懲掛鉤，而有的家庭，在孩子學習得到好成績時就給獎金，