在寶寶學會抓握、對捏的本領之後，可以讓他用“高難度”的動作——學習使用工具的能力去完成比如寫字、繪畫和生活自理的技巧了。
塗鴉讓寶寶會用筆
繪畫是一種鍛煉大腦的重要活動，可刺激幼兒神經係統的發育，促進其手腦協調能力的發展和智力水平的提高。在3歲之前給予寶寶相應的塗畫訓練，能使寶寶手部動作控製能力得到發展，同時，寶寶能從最初的漫無目的地塗抹到開始有目的地畫畫，手的動作也不再緊張，而變得自然。
3歲前寶寶用筆塗畫可以大致分為兩個階段：一、塗塗畫畫的塗鴉階段，大多數幼兒在15～20個月時就開始出現無規則、無目的地亂塗亂畫；二、組合階段，寶寶開始學習描繪螺旋、十字等基本幾何圖形，大約2歲的寶寶能畫出一係列的螺旋和圓圈，而在動作的協調控製能力和目的性加強後，寶寶能對正方形、長方形、三角形等基本圖形進行較為精確地臨摹和繪畫，並逐漸開始出現簡單組合圖形的繪畫。
訓練三十四：塗塗畫畫的訓練
方法：訓練時，在桌上擺放一張紙和一隻蠟筆，媽媽坐在寶寶旁邊。寶寶會很自然地用慣用手握住蠟筆，在紙上開始塗畫。媽媽最好跟寶寶一起作畫，隨便畫小雞、太陽，或者花朵，媽媽在畫的同時還可以與寶寶對話，交流要畫的是什麼樣的小雞，尾巴怎麼畫，要畫什麼樣的羽毛等等，也可以隨便畫些線條。當然這並不是要讓寶寶依著樣子畫，主要是讓寶寶開始有模有樣去塗抹顏色。
除了在紙上畫以外，還可以讓寶寶用手指蘸上水在嗬了熱氣的玻璃上、茶幾上畫或者用小棍在沙土地上信筆塗鴉。如果寶寶願意接受指導，大人可同時教寶寶用左手扶紙，右手去畫，也可示範或手把手讓寶寶掌握正確的握筆姿勢，這有利於盡早讓寶寶進入有控製的塗畫階段。如果寶寶此時能用筆在紙上畫出道道就是這一階段的主要“成就”了。
小提示：1歲的寶寶能夠用整個手掌握住筆在紙上戳出點或畫出筆道，再過2～3個月後可以用筆在紙上隨意亂畫，1歲半左右能畫出道道來，但在2歲前，還很少出現“有控製”的塗畫。這一階段學習用筆的主要目標，是培養寶寶用筆塗畫的興趣和掌握正確的握筆姿勢。
訓練三十五：有控製地畫畫訓練
方法：2歲寶寶能更好地控製手部動作了，為了發展寶寶用筆的能力，媽媽可以為他布置一個“塗畫角”，為寶寶提供更多的塗畫機會。準備蠟筆或油畫棒、紙等材料，並教寶寶逐一認識和學會使用這些材料。可以用遊戲的形式教他畫點、畫線、畫圓圈，並將這些基本繪畫與生活相結合。例如：下雨了，讓寶寶畫線條、畫點當作雨。在畫具體圖形時，可以從圓形開始（因為幼兒對圓形更感興趣），如畫蘋果、糖葫蘆等。再逐步過渡到四角形、長方形，例如畫手帕、窗戶等。平時也要培養寶寶對顏色的認知。
小提示：2歲以後，寶寶開始模仿著畫豎道、畫能封口的圓、畫“十”字等，到了3歲時，他就能學會用左手扶紙，模仿畫“口”型、在極薄的拷貝紙上描畫、在未完成的圖畫如小房子上添一個“窗戶”，甚至自己“創作”一隻氣球、一塊帶芝麻的燒餅、一條小魚、一個人臉等等。要注意的是，這個年齡階段的寶寶都是做什麼都是“3分鍾熱度”，所以訓練時關鍵是要保持他的繪畫興趣，通過各種方式激發他參與的熱情。
學折紙、做手工