對於這個階段的寶寶，父母要經常和他對話，多些給他唱兒歌、讀故事書。認知能力是創造能力的基礎，因此父母要多帶寶寶進行戶外活動，讓寶寶多觀察事物。父母也要常和寶寶玩玩遊戲，既能拉近與寶寶的距離，也能促進其創造力的發展。
和寶寶一起探索神奇的聲音世界（7～8個月）
訓練九：聽聽優美的音樂
訓練目的：讓寶寶感受音樂。
方法：音樂是世界上最美的聲音，它能激發出人類無限的想象力和創造力，對於本階段的寶寶來說，聽一聽音樂有助於聽覺的開發。因此，父母不妨在寶寶安靜下來且身體、心情放輕鬆時，播放一些優美動聽的樂曲讓寶寶注意聽，父母注意不要在此時發出別的聲音分散寶寶注意力。
小提示：音樂的音量不必過高，在樂曲風格的選擇上盡量地豐富一些。
訓練十：一邊聽歌一邊做動作
訓練目的：讓寶寶感應音樂節奏並做出肢體動作。
方法：大多數這個階段的寶寶都會跳“扭屁股舞”。而如果寶寶從新生兒期就開始接觸舞蹈，那麼到他4個月大時就能伴隨音樂表現出近似舞蹈的姿態了。因此，父母可在家中常放一些音樂，並給寶寶一點指引，鼓勵他用各種姿勢和動作來對音樂做出反應。
小提示：如果父母仔細觀察，寶寶聽歌扭屁股時的麵部表情是極其豐富的。
訓練十一：讓寶寶自己製造出聲音
訓練目的：滿足寶寶對各種聲音的探索欲望，刺激寶寶的聽覺發展。
方法：一般情況下，8個月左右的寶寶會開始思考聲音是怎麼發出來的，並開始尋找機會製造各種聲音。為了滿足寶寶這種探索的欲望，父母可以給他準備湯匙、塑料盒、金屬罐或玩具鼓等，讓他通過擊打製造聲音。
此外，寶寶對各種能發出聲音的玩具也很喜歡，如果父母能把各種動物模型和這些動物在自然界的叫聲結合起來，還可以讓寶寶在玩的過程中認識大自然呢！
小提示：不同動物的叫聲都有各自的特點，很適合用來訓練寶寶的聽覺靈敏度。
獨立的寶寶更具創造力（9～10個月）
訓練十二：讓寶寶獨立地玩
訓練目的：煆煉寶寶的獨立性和創造力。
方法：10個月的寶寶已經會自己找玩具玩了，因此，媽媽可以留在寶寶的房間裏做自己的事情，隔一會看看寶寶在玩什麼就可以了。而寶寶看到媽媽在身邊，會覺得有安全感，也能放心大膽地“自娛自樂”了。學會自己玩是培養寶寶創造力的一種有效方式，寶寶能在自己玩的過程中自發的去發現事物的本質，找到解決問題的辦法。有些寶寶隻會看著別人玩，自己卻不會動手，更不會想辦法找東西玩，整天纏著大人，這是不利於其創造能力發展的。