另外，通過和爸爸媽媽的談話我們可以了解到，對於陌生人問路或者請求幫助尋找丟失的東西之類的事情應保持警惕，不要輕易相信，這往往是犯罪分子誘騙孩子的策略。我們要在爸爸媽媽那裏學習到基本的自我保護措施。現在讓我來問問小朋友，是不是知道警察叔叔的電話號碼呢？是不是知道發生火災該撥打什麼電話呢？如果不清楚，還是多和爸爸媽媽交流，讓爸爸媽媽幫助自己學習基本的知識吧，相信大家很快就會學會的！
我們都知道，一個人的一生注定既有高潮也有低潮，既有峰頂也有低穀，不可能永遠春風得意、一帆風順，也不可能永遠背時背運，道盡途窮。所有的困難都有盡頭，隻要一個人努力攀登，就可以更快地到達頂峰；隻要一個人主動奮鬥，就可以更快地突破逆境。
海倫·凱勒是美國著名的聾啞作家，她在兩歲的時候就被病魔殘酷地奪走了視覺、聽覺和說話的能力。看不見、聽不見、不能說話，這對於一個兩歲的孩子來說，真可謂是生活在三重苦難的地獄中。但是生活並沒有拋棄海倫。正當她的父母為她將來的生活憂愁時，幫助他們的天使出現了。一位家庭女教師來到她家，教會了小海倫如何與人打交道，如何表白自己。海倫在老師的幫助下，刻苦學習，最後考上了著名學府——哈佛大學，用自己不健全的身體為她的人生畫上了圓滿的句號。她還在老師的無私幫助下，在全世界旅行，並獻身於幫助聾啞人的教育事業。
遭遇挫折是人生必經的坎。當挫折來臨的時候，我們沒有選擇，隻能接受不可避免的事實並進行自我調整。在荷蘭阿姆斯特丹有一座15世紀的教堂遺跡，上麵留有一段題詞警策人心：事必如此，別無選擇。消極逃避可能毀了一個人的生活，也許會使這個人的精神崩潰。
讓我們來學習什麼是挫折吧。所謂挫折，是指事情不如預期時的情境與感受。不同年齡的小朋友會有不同的挫折經驗，也有不同的表現。對幼小的孩子來說，他想要玩具，媽媽卻把它收起來了；或者他想吃肯德基，媽媽不允許，這些都可能導致他有受挫的感受。麵對挫折時，年幼的孩子通常是以哭鬧或發脾氣的方式表現出來。對學齡期的孩子而言，挫折感的來源就與幼兒不一樣了，他們可能是遇到困難無法解決，或無法達成預期的目標。例如希望能考個100分，結果隻考了80分。這時候的孩子在麵對挫折時，表現出的則是生氣、沮喪、覺得丟臉等情緒反應。