每一項差錯皆因準備不足，每一項成功皆因準備充分。
任何事要想成功，做好準備是非常關鍵的因素。在學習過程中，充分的準備可以使學習收到事半功倍的效果。其實隻需一點點的難備，你吸取新信息的速度就會雙倍增加。
有的同學認為，做準備是浪費時間，其實並非這樣，隻要你的難備工作做得很充分，就一定會提高學習效率。因而做準備本身就是學習。
□每天多準備百分之一。
如果將來有一天，有一個機遇擺在你麵前，你還沒做好準備，不是很可惜嗎？當然，你可以從失敗中站起來，繼續艱苦地努力達到目的，但你因此付出的代價和時間，大家都會為你可惜。所以，我們應該從現在就開始努力，為將來成為一名成功人士做好準備。
專家研究發現，善於學習的人總是通過三個必要的步驟為自己鋪設成功之路。他們之所以能充分利用學習時間，提高學習效率，是因為他們在學習時按照以下三個步驟去做的，即：
搞清楚自己對於要學的內容已掌握了多少；
把注意力放在那些自己認為重要的地方；
為保證自己學會該學的東西，做好一切難備工作。
可見，做好難備對學習有多麼的重要。讓自己進步的方法很多種，但見效最快的就是：每天多準備百分之一。
每一個優秀的學個雖然各有不同，但總有一點是相同的，那就是他們每天的學習總比別人多一些準備，哪怕隻多百分之—。有句話說的好：“事情就怕加起來。”正是這一個個百分之一的加，才造就了大的成就。
另外，你在為即將進行的學習做準備時，不論考慮得多麼全，準備得多麼充分，在學習中也會遇到一些問題，這些問題許當時對你的學習影響並不大，但長期下去，遇到的問題就會浙多起來，對你的學習造成很大的影響。你一定會詛咒那些看來很小卻嚴重影響你的學習成績的問題，而這些小小的問題其隻需要你在做準備時多做百分之一，就可以避免了。
事情往往就是這樣，問題總是在你的準備工作缺少的那百之一時出現，從而使你束手無策。如果你能堅持每天多做一點備的話，你就會發現在自己身上發牛了驚人的變化：學習效率高了，學習能力增強了，學習成績更好了，老師也越來越喜歡了。不知不覺中，你已經成為了同學們羨慕的對象。
你應該明白，你不是在為別人去做準備，而是在為你自己學習去做準備。既然是為自己做準備，盡心盡力當然是理所應的了。
□發現問題的核心關鍵點
任何準備丁作都是為了解決問題，也許在平時的學習中，成績優秀的學小和成績一般的學小看起來沒有什麼大的區別，但是當遇到難題時，優秀學生的核心作用就會真正顯現出來。他們總是能將自己的準備丁作發揮到最大的效應，這是因為他們能運用自身的智慧發現問題的核心關鍵點。
我們在學習中無論解決什麼問題，都會遇到一個非常重要的關鍵點。如果突破這個關鍵點，問題就會輕鬆地得到解決。有些同學在學習中隻知道有問題，也做了非常多的準備工作，但不能抓住問題的核心，因而導致前麵所做的一切準備工作沒有任何效果。
廣州高考狀元杜新在高一時學習成績還不是很突出，在班裏隻是中等生，開始他不明白其中的原因，心想，我的學習方法很正確，每天課前預習、上課認真聽講、課後總結複習，一個環節都沒少，為什麼會學習不好呢？後來，他把自己的想法告訴了老師，希望能從老師那裏得到幫助。老師仔細詢問了杜新的學習過程，才發現他成績差的原因主要在預習這個環節上。原來，是因為杜新的預習方法不正確，他以為隻要把老師第二天要講的內容看一遍就算預習了，從來不去認真思考，也發現不了問題，課前準備工作做得不夠充分。因此，學習效果不是很好。從那以後，在老師的幫助下，杜新認真預習，每天帶著問題去聽課。他的學習進步很快，終於在高考是得了高考狀元的桂冠。
從杜新的學習經驗中，我們得出：在麵臨問題時，一定要先思考，先對謹言慎行問題進行認真分析，弄清問題的本質，抓住問題的核心，在這個基礎上開展的準備工作才是最有效的。
途徑提示：
如果你一直堅持每天比別人多準備百分之一，就會發現它能給你帶來意想不到的收獲。
在做準備前，一定要找到問題的核心所以，這直接關係到你的準備工作是否有效以及解決問題的成敗。
一個學生如果沒有學習動力，就會對學習失去熱情，從而把學習看成是一件苦差事，學習中沒有目標，也就沒有上進心，其學習完全處於被動狀態。
因而我們要從激發自己的學習興趣、培養好奇心以及培養思考的習慣等幾方麵來為自己學習注入活力，使自己能夠積極主動地去學習。