曾經有一位出色的演講家，酷愛音樂，尤其喜歡小提琴。但是，由於成天忙於演講，沒時間到專門的學校進行專業培訓，於是就隻有自己苦練。演講家非常懂得利用零碎時間，他不論到什麼地方去演講，都把小提琴帶在身邊。不管是在等飛機的時候，還是在演講結束後，隻要有時間，就會拿出小提琴練習，最後這位演講家在音樂方麵也取得了巨大的成就。
這位音樂家惜時如金的做法令人敬佩，同學們如果能像這位演講家那樣有效利用零碎時間，學習成績一定會十分優秀。因此，我們應靈活運用，隨時學習，充分利用這些零散時間。
對一個喜歡學習的學生來說，出門時至少要帶一本書、一枝筆、一個筆記本等學習用品。隻要一有了空餘時間，就可以拿出來看看書，或做一道題，這樣就把零碎時間有效利用起來了。
或許有的同學要說，公共汽車上太擁擠，根本無法學習；還有的同學說：騎自行車時也不可能一邊騎車一邊學習吧？其實，無論是騎自行車還是公共汽車太擁擠，你可以利用錄音機學習呀！
比如，騎自行車和公共汽車太擁擠都不影響我們聽錄音訓練英語聽力呀！
總之，要盡量充分有效地利用這些零散時間，抓住每一分鍾時間有效地學習。這樣，才能大大地提高學習效率。
□鑽時間的空子
鑽時間的空子就是更加合理地運用時間，而這些時間看起來是零碎的、是不能合理運用的，但是隻要你是個喜歡學習的學生，就會努力去尋找可以利用的學習時間。
我們每個同學都應該清楚地認識到，在同一段時問裏做幾件不同的事情，就等於把時間當作幾倍使用。這樣，一天的實際時間就不隻是24小時，有可能是兩個24小時，甚至三個、四個24小時。
發明家愛迪生在79歲的時候，曾經對朋友說他已經是135歲的老人了，當朋友問他為什麼這麼說時，他回答因為他經常一天幹兩天的工作。
關於時間，著名作家伏爾泰在他的小說餷弟格》中有一段經典的話：
“最長的莫過於時間，因為它無窮無盡；最短的也莫過於時間，因為人們所有的計劃都來不及完成；在等待的人看來，時間是最慢的，在作樂的人看來，時間是最快的；它可以無窮地擴展，也可以無限地分割；當時誰都不加重視，過後都表示惋惜；沒有它，什麼事都做不成；不值得後世紀念的，它卻令人忘懷；偉大的，卻使他們永垂不朽。”
知道零碎時間的寶貴之後，我們可以將自己每天的活動時間都記錄下來，並從中發現，哪些是被浪費掉的零碎時間，避免以後再浪費。
珍惜每一分鍾，要從現在做起，積極地利用那些零碎時間。
如果你每天都要坐30分鍾左右的公交車去上學，就可以堅持在路上聽英語，日久天長，你的英語聽力一定會大有進步；如果你是走步上學，走在上學或放學的路上，每次隻需記住兩三個英語單詞、一首小詩或一個公式定理即可，日積月累，你的收獲就會大得驚人；如果你是住校生，還可以利用午飯時間或晚飯期間進行學習。因為，學生食堂都是比較擁擠的，如果一窩蜂地去吃鈑，一定會浪費掉許多時間。等大部分學生都吃完了，你再去吃也不遲，這樣可以節省等候的時間。再說在吃飯的時候，大部分同學都去食堂了，教室裏會非常安靜，這就給你留下了一個良好的學習環境。
當然，這並不是說我們要將一切的餘暇時間都用來學習，休息、娛樂也應該成為充分利用時間的一部分。
在該學習的時候就專心學習，在該娛樂的時候就盡情地玩，抓住一切可利用的零碎時間，有意義地度過每一分鍾，這是提高學習效率的秘訣之一。
途徑提示：
盡量充分有效地利用零碎時間，抓住每一分鍾時間有效地學習。
時間如此寶貴，又如此易逝，所以，我們既要珍惜時間，也要學會合理地去安排時間，兩者都不輕視，學習才可能事半功倍。