孩子幾乎生下來就會察言觀色，看護人最初的無條件妥協是造成孩子無理取鬧的起始原因；祖爸爸媽媽的溺愛和袒護，更助長了孩子無理取鬧的氣焰。
無理取鬧的壞習慣一旦養成，孩子就很難控製自己的行為和願望，往往想做什麼就做什麼，出現種種“越軌”行為，這會嚴重影響孩子今後的發展。
【榜樣魅力】
下麵是一個爸爸成功教會孩子自製的故事。
有一位脾氣非常暴躁的男孩，他的爸爸為了幫助他控製自己的情緒和行為，想出了一個辦法。
這天，爸爸把他叫到一麵牆壁麵前，對他說：“孩子，爸爸知道你脾氣不太好，這也不是你希望的。但是，罵人，脾氣不好會影響到別人。這樣吧，從今天開始，你感到自己要發火的時候，就在這麵牆壁上貼個圖標。”然後，爸爸給了小男孩一疊圖標。
一周後，牆壁上果然貼上了許多圖標。一天晚上，爸爸指著牆壁對男孩說：“孩子，你看到自己的壞脾氣了嗎?”男孩不好意思地低下了頭。爸爸說：“從現在開始，如果你一天不發脾氣，你就從牆壁上撕下一個圖標。”
第一天，男孩堅持不住還是發了火。第二天，男孩居然真的沒發火。這周內，男孩居然有三天沒發火。一個月後，牆壁上的圖標都被撕掉了。
那天晚上，爸爸又把兒子叫到了牆壁前，對兒子說：“孩子，現在你已經學會了控製自己的脾氣，這非常好。你看看，以前你發脾氣的圖標雖然被你撕下了，但是，圖標的痕跡還在。這說明你每次發完脾氣之後，不管是給他人還是給自己都將帶來不可磨滅的傷害。”
男孩慚愧地笑了笑。從此以後，男孩很少再發脾氣了。
【解決方法】
既然自製力對孩子的成長成才如此重要，那麼，爸爸媽媽們應該怎樣培養孩子的自製力呢？教育專家向爸爸媽媽們提出了如下建議：
(1)從小培養並及時督促從孩子能理解大人的話時開始，就注意幫助孩子逐步學會正確評價和判別自己行為的適宜度，即讓孩子慢慢明白，什麼是應該做的，什麼是不該做的。一般來說，孩子比較小時，
自製力的培養主要是生活習慣上的問題，如規定孩子有規律地生活作息，讓孩子按時就寢，準時起床，按時吃飯，按時做作業及遊戲，按時完成父母指定的家務等。開始時可能會有些困難，但時間長了，孩子就會在父母的督促下學會控製自己、約束自己，並養成習慣。
(2)可以適當製定一些行為規則父母可為孩子製定一些衛生習慣、勞動習慣、家規等行為準則，並利用校規，作為孩子行為的約束，也會收到良好的效果。必須注意的是，這種行為準則不能過度或過於詳細，否則會損害孩子的獨立性。孩子過於“聽話”，不利於他的成長，這樣的孩子往往缺乏創造性和開拓性。父母隻要抓住主要問題就可以了，待孩子慢慢長大後，再注重社會道德規範和社會責任等方麵的教育。
(3)啟發孩子的自覺性孩子自製力的發展是和孩子的自覺性、堅持性等相聯係的。父母要啟發孩子的自覺，養成孩子良好的行為習慣，讓孩子堅持體育鍛煉，獨立完成作業，克服學習中的困難，形成比較穩定的意誌品質。
(4)要有足夠的耐心當孩子出現缺乏自製力的行為時，父母一定要冷靜，要耐心說服，同時父母也要反省一下自己的教育方法是否得當，是否采取了令孩子心悅誠服的態度和方法，並檢查規定，是否有些規定過頭了，過於束縛了孩子等等。隻要父母不粗暴地對待孩子，而采取生動活潑、寓意深刻的故事耐心說服孩子，孩子是會改變一些不良習慣的，並逐步成為一個具有較強自製力的人。
孩子自我意識薄弱怎麼辦
【重視理由】
自我意識是孩子走向明天的一把心靈鑰匙，是幫助孩子成功的人生支柱，所以，爸爸媽媽都應注意積極培養孩子的自我意識。
【追根溯源】
爸爸媽媽們一定要了解孩子的“自我意識”。
孩子的自我意識是孩子對於自己以及和周圍事物的關係的一種認識、情感和意向。
自我意識強的孩子總是把自己作為認識的對象，把作為主體的自己從客體中區分出來，對自己的身體狀況、心理狀況、思想狀況，以及自己與他人的關係等進行認識、評價，在此基礎上形成一定的自我意象，並影響自己的行為。也就是說，自我意識是孩子認識自己和對待自己的統一，是對自己的認識，對自己的態度、對自己行為的調節的綜合性表現。