【引經據典】
過去的生活塑造人的現在的性格；而人的現在的性格則塑造人的未來的命運。性格即是命運。
——［英］莎士比亞性格是一麵鏡子，映射出主人自身的長短優劣；性格是一把火炬，指引著主人未來的榮辱得失。
——［印］泰戈爾為什麼要注重培養孩子良好的性格【知心話兒】
爸爸媽媽們，你們好。
對孩子的成長來言，培養和塑造良好的性格是個大問題，因為人生的成敗，在某種程度上來說，是由該人的性格決定的。
要知道，性格是個十分複雜的心理現象，是人的個性的最重要的方麵，它是人在實踐中形成的對現實穩固的態度和習慣化的行為方式。具有活潑、主動、獨立、開朗性格的孩子能主動參加各項活動，能調動自身的主觀能動性，對各種新鮮事物會產生極大的興趣，從而他的能力與智力能夠得到迅速的發展。
一個孩子是否有優良的性格，在很大程度上決定著他將來能否成為一個全麵的人才，決定著他是否在將來有所成就。良好性格的基礎是由孩子的早期生活奠定的。
從某種意義上來說，人的性格就是能力。如果一個人的性格開朗直爽，那麼他就很容易被人所接受，交往流動範圍廣泛，就有走向各種人生道路的可能性。如果性格孤僻，他的交往活動就隻會在狹窄的範圍內，做任何事情都不願同人們直接配合，結果往往是半途而廢，在人生的道路上就會處於封閉狀態。從某個方麵說性格是決定一個人成功的關鍵。
爸爸媽媽對孩子的教育，除了培養他學習知識之外，還要把培養他良好的性格放在很重要的位置上。為了使孩子具備各種能力和美德，爸爸媽媽應從小開始在點點滴滴的日常生活上對孩子進行長期的良好性格的培養。
有些孩子性格直爽、開朗，有的孩子孤僻內向。有些人認為孩子這些不同的性格既不是天生的，也不是孩子獨創出來的。當孩子的生命力作為現實生活能力得不到充分鍛煉時，總覺得自己與現實生活相脫離，而不能很好地去適應。其結果就體現在孩子失去原有的那種直爽、開朗、剛強等天性，反而出現了與原有天性不太一致的不良性格。
前蘇聯心理學家克魯斯卡婭說：“人的早期經驗在他的一生中將會留下痕跡。”家庭是人的生活的最初的環境。不同的家庭對孩子性格的形成有不同的影響。一個溫馨安定的家庭與一個緊張壓抑的家庭氣氛中的孩子，在性格上有很大的差異。得不到正常的教育和家庭溫暖的孩子，往往會表現出孤僻、悲觀和情緒不穩等性格特征。
在家庭中要講民主。爸爸媽媽不要處處壓製孩子，讓孩子大膽發表自己的想法和見解，有事情與孩子商量，有問題共同探討。
久而久之，孩子的思想素質自然會有所提高，並逐漸形成獨立的人格，成為有朝氣、敢作敢為、開朗豁達的人。