瑞典還有一點是非常成功的，就是對性倫理的教育。丹麥在性革命、性教育方麵與瑞典的情況幾乎相同，從1961年開始，到1971年被國會列為義務教育內容之一。最近，在瑞典已不再使用性教育一詞，而使用“共同生活事業”一詞代替，提出了更廣泛的涵義。即不僅致力於男女之間和諧的共同生活，還包括了男性之間、女性之間的共同相處，性關係不過是其中的一部分。現在，性教育的先驅國正在越來越強調人的教育方麵。歐洲其它各國的性教育隨著北歐掀起的革命浪潮，各先進國均不同程度地受到影響。英國的性教育基本上與美國一樣，采用美國的教材，一邊讓孩子看男女性交的情景，一邊努力將事實真相告訴他們。西德十幾年前在性意識方麵幾乎與日本一樣，是保守的。但是，由於不斷發生年輕人因性的苦惱而自殺的現象，以及因墮胎帶來的危險增加等，政府才不得不重新考慮性教育的問題。現在正加入了“先進國“的行列。但是，在先進國家中，法國與意大利略為遲一步，這是因為受天主教的影響，不用說口服避孕藥，子宮內避孕器具均不準使用。徐兆壽：美國的“性革命”影響很大，那麼，美國的性教育是什麼狀況？劉達臨：美國是現代提倡性教育最早的國家之一，它的性教育活動對世界的影響很大。1892年，美國公開出版了愛倫活特的目，您怎麼看這件事？它是否會導致縱欲？劉達臨：做的過了肯定會導致縱欲主義。
安全套真的安全嗎在紐約東切斯特中學的性教育課上，披著一頭漂亮金發的林達女老師，手拿著黃色的避孕套，表情自然地站在學生麵前，30多名少男少女凝視著那個東西，誰也沒有嘲笑老師。然後林達老師將吹得象氣球那樣幾乎要破裂的避孕套在黑板前舉起，一邊向學生講解說：“這是避孕套，大家沒想到是那麼漂亮吧！如果諸君的陰莖也那麼大小就合適了。”徐兆壽：27歲的林達老師講得是不是太露骨了？中國人在看到這個消息後肯定會這樣去想。前段時間，首都一些高校在校園內設立自動售物機出售避孕套，從而引起軒然大波。我們的調查結果顯示，62%的同學認為應該在校園裏設立這樣的售貨機。其實，大學生性行為在各大高校均是一個普遍存在的問題。盡管校方明令禁止但偷吃“禁果”者仍大有人在，而且有愈演愈烈之勢。為保護女大學生的身體健康，目前許多高校均相繼安放了避孕套自動售賣機，應該說這是一種不得已而為之的做法。您怎麼看這一問題？劉：這是好事情，體現了一種進步的觀念。學校當然不能提倡學生進行性行為，但是如果發生了怎麼辦呢？所以隻好采取這樣的措施。菲律賓有個衛生部長叫胡安弗拉維爾因，他在內閣會議和社會上大力宣傳避孕套而出了名，被稱為“避孕套先生”和“避孕大推銷員”。他的目的一是控製艾滋病在全國的蔓延，二是控製人口。
他在電視中曾告誡青少年說：“要做好孩子，如果不能做好孩子，就要小心；如果不能小心，就要使用避孕套。”我的態度也是一樣的，首先我們要規勸青年不要輕易發生性行為，但如果實在憋不住，那就要使用避孕套。徐兆壽：學校什麼時候才能允許學生大大方方地同居？劉達臨：這是一個在爭論和探索的問題，也可能到學生的住宿與學校分離的時候，學校就無法官學生是否同居了。徐兆壽：學校在何時才能把大學生的性行為交給他們自己去判斷，而不是學校？劉達臨：和上麵那個問題是一樣的。