上了初中，阿夏開始在學校寄宿，每周五的下午才回家。學校在城市的中心，離阿夏的村子有一個小時的車程，每次媽媽都送她上車之後，才慢慢走回家。封閉管理的學校，有很多事情都需要靠自己才行，剛開始來到學校的時候，她還有些不適應。
不過很快，她堅強的性格克服了這一切。阿夏長得比較黑，而且剪了一頭短發，看上去像男生一樣。因此常常有同學拿她來開玩笑，她並不介意這些，隻是當有同學說她是沒有爸爸的野種時，她一下子憤怒了。有一次直接把那個同學打出血了，還進了醫院。阿夏媽媽趕緊來到學校，向被打的同學父母賠禮道歉。這件事後，很多同學都離遠遠的，不願意和她玩在一起。
老師雖然知道阿夏被孤立，但也無可奈何。所幸阿夏並不在意，她的性格本來就比較內向，現在沒人和她玩，她更加在自己的世界裏了。不過由於她的學習成績比較好，又受到老師的青睞，常常在課堂上麵表揚她。她的形象還沒有壞到不可理喻，班裏成績最差的是一名男生，他叫做白俊。整天吊兒郎當的，也不認真聽課，長得倒是和他的名字一樣，白白俊俊的。
老師開展教學改革，就把一個成績好和一個成績差的學生編排在一起，那時學校裏都是單人單座的。阿夏老師的改革，觸動了學校敏感的神經，要知道把一男一女編排坐在一起是很容易出事的。所謂出事，就是早戀了。
在十三四歲正是情竇初開的年紀，對於異性懵懵懂懂的時候。但阿夏老師堅持己見，並願意一力承擔後果，校長也隻好讓她暫時實行一段時間看看效果。阿夏和白俊被分配到了一起，作為老師眼中的榜樣，對於白俊的督導十分認真。白俊剛開始由於新鮮，還聽她說一兩句，到了後來熟了之後，就常常把她的話當作耳邊風。這讓阿夏十分難堪，有一次老師在上麵講課，白俊則在下麵看小說，被老師發現了。
老師走下來，準備要收走他的小說書時，阿夏一把搶過來收到自己的抽屜裏。結果老師撲了個空，白俊躲過一劫。下課之後，白俊給她伸出一個大拇指，說到：“阿夏，夠兄弟！”
“誰是你兄弟了？”阿夏對於被白俊當成兄弟，當然有些不開心了。
“不管怎麼說，你幫了我，以後我們就是朋友了！”白俊將雙手豎起大拇指，交叉在胸前，眼神懇切地說到，像極了武俠小說裏麵英雄相惜的場麵。阿夏看到他那個呆樣，差點沒笑出聲來。
自此以後，白俊就格外聽阿夏的話，包括上課不再看小說。但還是一樣不愛學習，上課總是東張西望的，阿夏很奇怪，就問他：“你上課不聽課，不擔心以後考不上大學嗎？”
白俊不屑一顧地回答到：“考不上就考不上，反正我爸有的是錢，到時他會給我找到工作的。找不到，他的錢也夠我用一輩子的。”阿夏聽了他的話，無言以對，隻能感概爛泥扶不上牆。至於白俊的爸爸到底有多有錢，阿夏的心裏並沒有一個概念。