介紹那個教文軒他們編程的老師，並不需要太多的詞語，隻需要八個字就可以了：一個齷蹉的中年人。
那個老師的名字叫做袁成旭，年齡約莫在三十多歲左右。他的個子有點高，但後背有點駝，身材有點胖，但臉色有點差。
這學期文軒他們班的課程全都集中在早上，所以那天早上上課的時候，他們全班人都在目瞪口呆地看著那個一臉疲倦的袁成旭拖著沉重的雙腿，緩緩地走上了講台。
望著眼前這個有些不修邊幅，頭發蓬鬆而又淩亂的陌生人，任誰都會以為這是一個搞行為藝術的家夥。
就在文軒準備開口問他是否走錯教室時，袁成旭開口說話了。
“二班的同學，早啊！”
袁成旭打了一個長長的哈欠以後，便習慣性地把他的右手插進了那堆如同雜草一般的頭發裏麵。
他一邊抓著腦袋，一邊無精打采地說道：“我叫袁成旭，倘若我在四年之內還活著的話，那麼我將會是你們這四年裏麵，一直教你們編程的老師！”
說完，他又伸出手來，有力地揉了揉自己那張寫滿了倦容的臉，好讓自己看起來精神一些。
“今天早上是我第一次上你們班的課，大家都不是很了解對方。那麼，現在就給大家介紹一下我的一些個人情況吧！我今年三十歲，未婚，倘若各位有一些還沒有結婚的姐姐或者表姐的話，歡迎大家介紹給我。當然，如果我們班上有哪位女同學覺得我這人還可以的話，可以在下課以後交換一下聯係方式！”
說到這裏的時候，袁成旭還故意地朝文軒他們那班的女生拋了一個媚眼。
但，從他們班女生臉上那一絲厭惡的表情看來，文軒覺得就算袁成旭再怎麼拋媚眼，也不絕會產生什麼特別效果。畢竟看著一個如此齷蹉的中年人朝自己拋媚眼，確實是一件既惡心，又恐怖的事情。
或許，袁成旭自己也認識到了這一點，所以當他發現自己的眼波攻勢沒有產生任何作用的話，他連忙望向了其他同學，正兒八經地說道：“以上就是我的一些個人情況了。大家如果還想知道其他一些情況，可以在現在提出來，我會有選擇性地回答！”
袁成旭的聲音剛落，便有一個同學問道：“言承旭老師，我有一個問題……”
“好了，你不用說了，我知道你的問題出是什麼了！”
未待那位同學把問題問完，袁成旭便打斷了他的提問，有些不悅的說道：“你的問題就是你耳朵有問題。你給我聽好了，我叫袁、成、旭，不是言承旭。偶像劇看多了你！”
袁成旭的這句話不禁讓那個同學一陣語塞，一時之間竟忘記了自己本來想問些什麼。
不過很快，他又想起來了，忙問道：“袁老師你是不是有病啊，而且還是快死的那種啊？”
“你才有病呢！”
袁成旭被那個同學這麼一說，一下子變得精神了起來。
隻見他睡意全無地朝那個同學喊道：“你這人怎麼能怎樣啊？一大清早的，就在這裏咒我有病！你完蛋了，我記住你了。你叫什麼名字，我要在你的平時成績裏麵扣上幾分，理由就是咒罵老師。袁哥很生氣，後果很嚴重啊！”
那個同學頓時心中一驚，一臉愕然地看著袁成旭。
“袁老師，我真的不是在詛咒你啊！是你自己一開始就說，如果四年之內你還活著的話，你就會一直教我們編程的呀！”
他一臉無辜地說道：“袁老師啊，這話真的是你自己說的呀，我隻是好奇你是不是得了什麼絕症將不久於人世，才多口問一句而已！袁老師，你大人有大量，你就當我剛剛那句話沒說吧！”
“沒錯，我是那樣說過，但我沒說過我有病啊！”袁成旭眼神冰冷地看著那個同學，緩緩說道：“你不用解釋了，你再怎麼解釋，你都無法讓我回心轉意的了，就像你永遠都無法收回你對我的詛咒那樣！”