艾瑪走出從腰間抽出魔杖套裏的魔杖，對學員們說道：“這是魔杖，各位該懂的。魔杖的作用是輔助使用者發揮自身的精神力。鬥氣師是將屬性元素吸收入體而發揮出來，魔法師是將屬性元素借以魔杖而發揮。從未有一人在無上層次以下能不以魔杖使用魔法，所以魔杖是每個身為魔法師的人必備之物。好的魔杖鑲嵌各種不同的魔法石，從而使使用者使用魔杖時有質的飛躍，暫時最好的魔杖是‘西弗勒斯’，三百多年前的傳聞說其九階魔法師用這柄魔杖與無上大魔導戰成平手。也就是說一級魔法師能以其戰勝六階甚至七階魔法師，一個五階魔法師足以與九階魔法師戰成平手。不過這柄魔杖自從其使用者‘凡聖’死後便不再為人得知。”
介紹完魔杖，艾瑪教在場的學員一些簡單的魔法咒語，正如沃恩學院的特點，沒有桌椅，便沒有書本，當然，這隻是上課沒有書本，四棟房子其中一棟便是專門放置書籍所用，學生可以到那閱覽自己所需的書籍。
看著學員們口齒不清地嚷嚷念動，艾瑪點了點頭，隻是她的餘角掃到教室的角落——蜷縮著身子倚著牆角的丹尼爾。
“請丹尼爾同學把剛剛的咒語念一遍給我聽！”
丹尼爾愕然不知何事，看著艾瑪一言不發。
“請丹尼爾同學念一遍咒語讓大家聽！”
隻聽丹尼爾將頭垂於雙膝之上，以慢讀的方式細聲說了一遍，語畢，再次一言不發。
艾瑪聽得丹尼爾一次不錯，音調也沒絲毫的差別，隻得認為他是以另類的方式聽課。將聲量稍稍放大，好讓看似無心聽講的丹尼爾不聽漏一處。
學校的破鍾敲了一遍又一遍，普遍而言每個學員每天隻需修行的三節課已經過去，隻是艾瑪正講到興頭，怎會讓風係一年級班有任何一“條”“漏網之魚”。頭兩節課讓學員休息過，現在下課鈴早已響過，大門依舊緊關，雙眼掃視過悶悶不樂的學員們才將視線回到身前的那株不知從何處搬過來的培植在花盆裏的小樹苗。
“誰能讓樹葉震動，誰就能下課，若能讓整棵樹苗搖晃是最好不過。”艾瑪施了個輔助的風係魔法將房間的風與外界斷絕，即使教室外的風再強烈，將房門吹飛，隻要不是龍卷風那類，不是實力高於她的風係魔法師所施的魔法，誰也別想讓房間裏吹起一陣風，讓新葉搖動半下。隨後將自己的魔杖放到花盆上，退回牆邊指著魔杖示意學員們勇於嚐試。
人自然會有膽大的，即使最終還是使不出魔法那又如何？若是會魔法，就不會呆在一年級班了。
一個金發女生走到花盆前，猶豫了一下，選擇拿起魔杖。學著艾瑪教的風咒吟唱起來。許是剛學，未能流利地吟唱，中斷數次才完整的念完。魔杖揮動，新葉如固定之物一般不曾動搖，穩穩地掛在枝頭。
金發女生抿著嘴唇，雙目緊閉再次吟唱魔咒，語畢魔咒一揮，隻見外端的三兩片新葉微微顫動後恢複原狀，若非睜開雙眼盯著整棵樹苗，恐怕難以瞧見新葉曾幾何時動搖過。她興奮地跳了起來，甚至忘形得裙邊飛舞。
雖說成功使樹葉動搖便可下課，今日的課程也因此結束，而那金發女生邁動的腳步卻非向房門，而是走到艾瑪身邊，以一種驕傲、自豪的表情，看客的身份欣賞餘下同學接下來的表現。
一個呆頭呆腦的學員走到樹苗前，拿起魔杖吟唱咒語，卻是久久未見其成。最終不禁大家覺得不耐煩，他自己也感到不耐煩，持著魔杖的胖手潤出陣陣汗水，衣袖也因此浸濕一片。再次吟唱了一遍，最後一個單詞發音顯然有誤，他氣憤得將魔杖砸到新葉上，見得葉片搖晃，開心得像因何事而獲勝一般高舉雙手在轉動身子，在眾人驚異的眼光下，他憮然走向房門，卻在門前被艾瑪叫住。
“你做什麼。”
“下課呀。我不是把樹葉弄得震動了嗎？”
看著那憨憨的同學的表情和所作所為，在場的學員紛紛哈哈大笑，誇張的甚至雙手抱腹在地打滾，連丹尼爾看著他一臉所以然的表情，不免也嗤嗤一笑。
“好笑麼。”艾瑪的語氣依舊嚴肅，對門前的學員說道：“回去。沒能用魔法使樹葉震動的留到中午才能下課。”
一個又一個的學員在經曆多次失敗後成功使出魔法，雖然他們使出的魔法效用可謂微乎其微，有幾個不知是曾幾何時學習過還是天賦異人，少少兩三次竟成功地使出魔法，不過效用與前者無比。