這時，一個蒼老的聲音響起………………
“老師，請問弟子今日是否可以參加考試！”剛勁有力的詢問，卻透出絲絲的無奈和傷感。一個白發蒼蒼的老人不知何時已出現在眾人眼前。他的行走幾乎是沒有聲音，因而自然沒人注意到他是何時來的。他那健壯的身體，使你無法相信他已是個高齡老人，唯有那在清風中飄逸的滿頭白發，和那滿臉的褶皺才使你不得不相信。
學子們都安靜下來，大家一直盯著這個白發老人。他穿著與我們相同的院服，隻是顏色深了幾分，胸前有著與男子相似的胸章，都是銀白色的，隻不過那枚胸章是個圓形。
“行之，好好努力吧！！就差最後一科你就可以離開了！”
“走吧。”男子拍拍老人的肩，語氣是那麼得激動，甚至有些顫抖，接著又從衣袖裏拿出一塊玉佩交到老人手中。
全場仍舊保持安靜，沒人敢說一句話，又或者說是不願多說一句話，那幾句簡單的對白，卻讓他們狠狠地震驚一番。
“謝謝老師！”老人用手緊緊地握住那塊玉佩，直視了好久好久。那塊玉佩在他雙淚汪汪的眼中分量是如此的沉重，他的眼中除了玉佩，再也尋不見任何事物的影子！
老人用雙袖抹了抹眼淚，向遠處一片森林走去。
很久，很久。
男子終於開口說話“大家可都想好了。離開還是留下。”
“我離開。”“我離開。”……“我離開。”“我離開。”一個個聲音接此而起。
男子苦笑的搖了搖頭“翰綸啊！翰綸！”隨後揮手招來一群人。
那群人，身著白色布衣，腰間佩戴了一把彎形長刀。“帶他們下去，將他們在翰綸所聽所問的記憶全部抹去，放離翰綸。”
“是！”由此刻起，大家開始認同眼前這個其貌不揚的男子。
“謝先生。”那些離開的弟子們眼裏溢滿感動。或許抹去記憶是對他們最好的方式。但願他們還會記得男子，還會記得蒼顏的白發老人。
………………
不一會兒，人數驟減，隻剩下不到八十人。
“我很高興還有那麼多人肯留下來，你們都是勇敢的。現在每個人到前來領一份線路圖。”
很快，每個人手中都有一份路圖。
“接下來，大家跟我一起展開圖冊。”映入眼簾的是九個大方格和九大方格最後一層那尤其突出的大片黑色。
“所有的區域都是從左至右順次排列，分別是一區、二區、三區等九大區。雖翰綸總分為八大區，但實為六大區，另外三個是禁區，就是那醒目的黑格。”
“先生，此時我們在幾區。”清遠突然拋出一個問題。對於她而言，要想找到景妍就必須清楚地知道翰綸每個區域的分布及自己所在的區域。
“五區！”順著指尖，清遠很快找到自己所在的地方墨閣。
“現在大家是否清楚線路圖的使用。”
“弟子清楚。”
“很好，有一點你們牢牢要記住：線路圖一定要隨身攜帶。要知道，就算是一個長期在翰綸工作的人也會在翰綸迷失，所以你們必須一定肯定要好好保管線路圖。”大家突然緊握著圖冊。此時，一本圖冊的價值遠比什麼寶貝更加珍貴那是他們的生命。（翰綸處處有機關，圖冊的價值顯而易見，是有著舉足輕重的地位。）
“至於你們的課本我已經讓人分別送到你們的房裏，總共七本，其中包括一本院規，你們必須通讀熟讀。至於要怎樣學，怎樣安那排是你們的事。”