以黨風正學風建立新型師生關係
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作者：朱丹寧
作者簡介：朱丹寧（1984-），女，江蘇南京人，碩士學曆，南京化工職業技術學院信息技術係團總支書記、黨支部書記。
摘要：文章分析了當前高校師生關係的現狀，從影響因素的四個層麵分析了當前高等學校師生關係中存在的“關係功利化”“情感淡漠化”“觀念衝突化”等因素，並結合當前高校黨的群眾教育活動精神，從反對師生關係“形式主義”“享樂主義”“官僚主義”等方麵提出了正確處理高等學校師生關係之間的矛盾，建立新型師生關係的設想和建議。
關鍵詞：群眾路線；形式主義；享樂主義；官僚主義；師生關係
引言
目前，隨著全省各高校深入開展黨的群眾路線教育活動，社會各界廣泛關注的焦點是加強高校黨員領導幹部的作風建設問題。如何在高校內部深化黨的群眾路線教育活動精神，如何將黨風建設與高校教學、學生工作相結合，這是一個值得深入討論的問題。
本人認為，高校黨的群眾路線教育實踐活動不僅僅是一個針對黨員幹部工作作風的教育活動，而且更是提高教學質量，改變教學體製的好機會。對此，本人以高等學校師生關係為切入點，從以剛正的黨風與優良的學風相結合的角度，針對當前存在於高校師生關係的主要問題，探討高校黨的群眾路線教育活動對正確處理高校師生關係的指導意義。
一、影響高等教育師生關係的因素
在新時期，影響高校師生關係的因素並不是單一的，它涉及到社會、學校、教師、學生等多方麵的因素，要想探索出師生關係相處的新型模式，找出原有模式中的錯誤觀念和理論，對構建新型高校師生關係提出有針對性的建議，就必須清楚了解影響師生關係的所有因素及其對師生關係的影響。
1、社會方麵因素
隨著國際國內形勢的不斷變化以及西方價值觀念的衝擊，社會價值觀念逐漸多元化，勢必會影響到處於社會大環境中的高校及師生，改變高校師生原有的價值觀念以及對社會的認識和判斷，改變師生相處的方式和方法。
2、學校方麵因素
高校的教育管理製度、軟硬件設施以及使用環境、師生交流的渠道及交流方式也會影響到高校的師生關係，如果高校的教育管理製度和教學方式比較落後、師生溝通渠道或交流方式不順暢勢必會影響到高校師生關係的良好發展。
3、教師方麵因素
在高校師生關係中，教師的因素占主導地位，是影響高校師生關係的重要方麵，教師的個人修養、脾氣秉性、個人認知、教育理念、教學態度及教學方法都會對高校新型的師生關係產生較大的影響。
4、學生方麵因素
影響高校師生關係的另一方麵因素就是學生，學生的性格特征、思想觀念、價值選擇、學習態度、學習方式方法等都會影響到高校新型的師生關係。
二、當前高等學校師生關係中存在的問題
1、師生關係功利化
隨著我國市場經濟的發展以及外來文化的入侵，人們無論是傳統的價值觀念、思維方式，還是生活方式、交友方式等都受到了很大的影響，人們在交往的過程中逐漸變得越來越功利，處處顯示著等價交換的原則。高校及學生也深受這些因素的影響，高校和學生之間教育與被教育的單純關係也逐漸變異成服務與消費的關係，這也影響到了學生和教師之間的正常師生關係的發展，教師和學生之間關係也逐漸變形，滲透了濃厚的個人利益，形成了服務於被服務的關係，教育逐漸成為人們眼中的“一種商業服務”。