“啪啪啪，”嘉美氣極了，她狠狠地扇了他三個響亮的耳光，雖然小武細皮嫩肉，但也打得她巴掌隱隱作痛，不僅是皮肉作痛，更是心在流血，“你……你還不如死了算了！”
世上的怪事，一物降一物，小武被扇得一愣一愣地，倒像個犯了錯的孩子，他垂下頭，乜斜著眼，驚恐地倚著課桌，眼光充滿了惶恐不安。
陳妍不聲不響起來，自己整理好自己散亂的頭發，眼裏汪滿晶瑩的淚花，她真的好委屈，他真是狗咬呂洞賓不識好人心，腦袋被驢踢了！甚好，有女同學上來勸說陳妍，陳妍心裏才好受一點。
此時，陳香梅老師走了進來。她是班主任，她和顏悅色地說：“同學們，都散了吧。小武同學不能受刺激，你們就讓他平靜平靜一下心態吧。你們也不願小武同學精神錯亂吧。同學們回班吧。你們不圍在這裏，他很快就清理了。過些日子，他就好了，他的精神受了一點點刺激，恢複過來就好了。”
外麵圍觀的學生戀戀不舍地走了，再說鈴聲也響了。嘉美也要走，小武突然意識到什麼，想去追她，又怕追她。那神情他好失望！
“嘉美同學，不如這樣，你暫時搬到一百零八班，陳妍同學，你到一一一班吧。我會跟一一一班的班主任說。好嗎？”
陳妍和嘉美相視了一眼，兩人都默許了。兩人趕緊換了班級，各人換回了物品。現在好了，小武有鎮邪女神。估計沒什麼好戲可看了吧。
第一節課是語文課。董其昌老師夾著語文課本進來了，他教了一輩子書，小武這樣的學生僅此一例。
他今天上的是《詩經》裏的《關雎》，董老師讀了一遍，他讀得琅琅上口，很有韻味。讀罷，他習慣性地問：“剛才，老師有沒有讀錯字？”
下麵一片寂靜，這不過是一句謙詞，教了一輩子書了，還能讀錯。可小武站了起來：“老師，讀錯了一個字。”
董老師一看冤家路窄，又是這個奇葩，本不待管他，但做老師的良心又逼迫他不得不寬懷大度地說：“好，小武同學說說看，我讀錯了，哪一個字？”
小武並不起立，搖頭晃腦地說：“窈窕淑女，君子好逑。淑字切吃楚韻。”
小武念罷，課堂爆發出哄堂大笑，原來小武念成“窈窕CHU女，君子好逑。”班上的同學也忍俊不禁，趴在桌子上吃吃地笑，身子一聳一聳地，煞是可愛。
董老師大人有大量，他反而不再是鐵板燒一塊，也皺紋漾起笑容，蕩起春風：“好啊，那請小武同學把全詩讀一遍過去。”
全班竟然響起惡作劇的掌聲。嘉美喝令他：“小武，你站起來！”小武哦了一聲，翻著怪眼，歪歪扭扭地站了起來，這倒像真小武的秉性。小武並不拿課本，他右手停駐在胸前，神情靜穆，韻味十足地吟誦起來。一字不差啊！除了那句窈窕CHU女之外，沒有一字念錯！他可不是普通的背誦，完全是表演，像古代的儒士優雅的吟哦，仿佛是和上曲調的。小武吟誦罷，班上掌聲潮水般地響起，連董老師也嘖嘖稱奇，豎起了大拇指。
小武也露出狡黠的神情，眼內顯現頗為矜持的目光。全班同學覺得神氣十足的小武回來了。董老師也很欣慰，畢竟小武是他的一塊心病，他推了推黑架眼鏡，小武有很多稀奇，為什麼鼻梁上架個小擺設，是為了裝飾嗎？他有點卑夷不屑：好好的雙眸，卻要隔著個水晶片，這是什麼世道？而且身邊的同學也都架這麼一個精致的擺件。估計是上行下效吧。這分明是陋習。真想下旨革除陋習。可是他現在是龍擱淺灘遭蝦戲，他是流浪天子。他垂下眼瞼，非禮勿視，他看不慣。
“小武，你能不能幫大家解說一下，詩中的大概意思。”董老師和顏悅色。
“喏。”小武應允了，他又恢複了自鳴得意的神情，“關關和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。參差不齊的荇菜，從左到右去撈它。那美麗賢淑的女子，醒來睡去都想追求她。追求卻沒法得到，白天黑夜便總思念她。長長的思念喲，教人翻來覆去難睡下。參差不齊的荇菜，從左到右去采它。那美麗賢淑的女子，奏起琴瑟來親近她。參差不齊的荇菜，從左到右去拔它。那美麗賢淑的女子，敲起鍾鼓來取悅她。《關雎》樂而不淫，哀而不傷。後妃之德也，《風》之始也，所以風天下而正夫婦也。飲食男女，人之大欲存焉。朕未見好德如HAO色者。”
小武不但解說得頭頭是道，還有番點評。不由讓董老師摘下眼鏡，看看相別一個月的小武，竟然讓自己刮目相看了！