新形勢下高職院校學生思想政治教育工作的幾點思考
高教研究
作者：羅崢
【摘要】思想政治教育擔負著保證人才培養方向、基本素質的神聖職責，在人才培養工作中占有重要作用，隨著我國高等教育的不斷發展，高職院校學生思想政治教育存在諸多問題，麵對新形勢、新問題，高職院校應不斷提高重視程度、完善教育體製、改進工作方法，將“以學生為本”的教育理念始終貫穿於思想政治教育工作中，確保高職院校學生思想政治教育工作的有效實施。
【關鍵詞】思想政治教育 高職學生 問題 對策
經濟全球化、信息網絡化日趨發展，其獨有的廣泛性和深刻的滲透性對高職院校學生思想政治教育工作產生了革命性的影響。另外，隨著我國高等教育的不斷發展，高職院校麵臨著新的形勢和許多新的問題麵對新形勢、新挑戰，多年來形成的較為單一的高職學生思想政治教育模式麵臨嚴峻挑戰，高職學生思想政治教育工作與形勢發展要求不相適應，還存在著不少薄弱環節。
一、學生思想政治教育工作在高職院校學生管理中的重要性
高等職業教育擔負著為國家培養並輸送生產、建設、管理、服務第一線高素質技術應用型人才的重任。思想政治教育擔負著保證人才培養方式、基本素質的神聖職責、在人才培養中占有十分重要的位置。2004年中共中央、國務院《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出，加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而緊迫的戰略任務。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人，對於全麵實施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立於不敗之地，確保實現全麵建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人，具有重大而深遠的戰略意義。因此，高職院校在注重培養技術性、職業性人才的同時應該把學生的思想政治教育始終貫穿於教育教學的全過程。
二、高職院校學生思想政治工作存在的問題
1、高職教育現狀的複雜性決定了高職學生思想政治教育工作存在很大難度。高職院校的招生不同於普通本科學校，生源的結構比較複雜、層次多樣不一。既有普通高中畢業生，也有“中專、技校、職高”的畢業生。還有“五年一貫製”的初中應屆畢業生，由於他們來自不同類型的中等學校，所在的中等學校的培養模式、教學質量和管理水平又參差不齊，因此他們在科學文化基礎、思想道德品質、心理健康狀況、學習態度和學習方法等諸多方麵，都會不經意間帶有原來中等學校的烙印，受到原來學校的影響，個體間具有較大差異。
2、高職院校的學生思想政治教育工作往往得不到應有的重視。由於高職院校從事的教育更具有職業的針對性，更注重職業能力和職業技能的培養，加之就業壓力逐年增大，因此，大部分高職院校將辦學重點集中在如何加強職業特色、如何深化教學改革，對學生的思想政治教育工作不夠重視，忽視了校園文化建設和對學生身心素質的培養，學生們對思想政治教育也漠不關心，認為無所謂，可有可無，隻要學好專業知識，注重職業的能力的培養就足夠了，學校和學生的雙重漠視，使得高職院校的思想教育工作大多浮於表麵，流於形式，沒有起到應有的作用。