畢業生實習在職父母
百姓生活
作者：福光惠/文,劉欣/譯
下午6點，兩名女生代替媽媽去幼兒園把6歲的天野、2歲的小優接回了家，然後和孩子們一起吃飯、玩耍，哄他們睡覺，陪著孩子度過父母回家前的這段時間。
乍看之下，這兩個學生似乎是保姆，其實並非如此。她們是慶應大學三年級的近江裏菜和東海大學一年級的大塚菜菜，兩人正在參加一個項目，項目的名稱是“工作&生活實習生”。
從自己的體驗出發進行創業
“工作家庭平衡”是指工作生活皆充實的工作方式，這個項目的實施對象是還未就業的學生，他們一邊帶孩子，一邊體驗在職父母的家庭生活。項目的重點是向在職媽媽、在職爸爸討教學習。
上完一天的課程，學生們兩人一組，去夫妻倆均外出工作的家庭幫忙，每人每周去一到兩次，幫助同一個家庭的時間段為三個月。他們在別人的家中親身感受又要工作、又要照顧孩子的父母的生活。實習生首先要完成36學時的課程，學會如何照顧孩子，然後被分配至各個家庭。除了交通費，實習生沒有任何補助。他們每月要多次提交實習彙報，在會議上獲取前輩的建議。完成實習之後，他們便會成為實習指導，取得參與有償實習的資格。
提供此項實習的“微笑”有限公司成立於2010年，創立者是27歲的堀江敦子。她創業的靈感來自於學生時代為一位女企業家照料孩子的經曆。她笑著告訴記者：“那位女性經常帶寶寶去工作場所，她雇傭我做她的隨行秘書，不過我不是拎包的，而是‘拎孩子’的。”
敦子因此體會到了照料孩子的艱辛與喜悅。怎麼處理工作？如何照顧孩子？過去她對此充滿了不安，如今她似乎可以模模糊糊地看到自己未來的姿態了。她希望讓後來的學生也擁有相同的體驗。有了這個想法，敦子辭去了IT公司的工作，以提供“工作&生活平衡實習項目”為目的，成立了“微笑”有限公司。
求職期間的不安
敦子一邊在日本各地的大學進行演講，一邊招收學生，她從30所大學總共招收了100多名學生，體驗實習項目。在當今這個時代，即使你已經邁入社會十幾、二十年，依舊無法預料明天的生活會是怎樣的，更何況是即將步入社會的女生，她們非常困擾。
東京大學文學院大四的野村津希乃參加了周日的會議，她也是實習生之一。野村說：“一方麵我期待在社會上大展身手，同時我也想做一個母親。找工作的時候，我相當不安，不知道自己能不能兼顧事業與家庭。”
野村的不安不僅僅來源於對安排時間和體力的不自信。她的母親是全職太太，野村小時候總是陪在她的身邊。她能夠在上班的同時讓孩子幸福嗎？對此野村感到憂慮，她想看看夫妻都工作的家庭是什麼樣子的，於是參加了實習項目。