一九六五年三月
獻給媽媽的小紅花
今天是三月八號。最後一堂課周老師她領來了一些紅絹紙，留出了半節課的時間，讓我們做小紅花送給媽媽。班裏約有一半的同學會做絹紙花，因為我們讀過幼兒園。小班的時候，每人發一朵，帶回家獻給媽媽。從中班開始，我們就自己學著做這種小紙花。三年下來，我們都能做得像模像樣了。
沒多少時間，大家都做好了。大銘有點特別，就是每年三八婦女節，他都要做兩朵，分別給他奶媽和親媽。他親媽也就是謝他一聲，從來不戴。他奶媽卻要戴上好幾天，然後藏在自己的箱子裏，大銘給她的東西，她都當寶貝。
周老師提醒大家，獻花的時候要講一句祝福的話，向媽媽問好。再就是幫她做點家務，讓媽媽休息。林媛還為我們朗誦了一首小詩：“慈母手中線，遊子身上衣。”念完了，她還為我們作了講解。她說媽媽的愛是世界上最偉大的，她要我們行動起來，做些力所能及的事替媽媽分擔，用優異的成績來報答母親哺育的恩愛。還有千萬不能再惹媽媽生氣，因為我們已經是懂事的孩子了。全班同學都很感動。我很想知道，這首小詩她是什麼地方弄來的，我們看的小人書裏沒有啊。我們知道林媛六歲就開始學詩歌了，還要背什麼唐詩三百首。除了吟誦，有時她吃飽飯沒事幹，興致來了，還會寫幾首小詩。
中午放學，上街沿(人行道)上到處是回家吃飯的的小學生，人人手裏一朵小紅花。太陽照耀著孩子們紅彤彤的臉龐，手裏的小紅花格外鮮豔，愈加美麗，宛如鮮花盛開在人群中。雖然我們叫不出這小紅花的名字(很久以後才知道，那小紅花有個很好聽的名字：康乃馨)，但我們知道，這是用來獻給媽媽的。
我就想，我今天能為媽媽做些什麼，用什麼來報答她呢？掃地倒垃圾本來就是我的差使，再說其它的家務活我也幹不了。德明也這樣問我，看來這個問題有點難。
突然，我想起了張媽經常對德明說的一句話，“你今天隻要不闖禍，我就謝天謝地了。”這就等於：隻要我們今天乖一點，不找麻煩、不闖禍，最好在家裏裝出一副埋頭苦讀的樣子給她們看看，這就是獻給媽媽最大、最好的禮物，因為今天是三八婦女節，媽媽的節日。
踢毽子
今天下午小組活動是踢毽子，再過三個禮拜，就要舉行踢毽子比賽了。說心裏話，幾個男生喜歡踢毽子？那是女生玩的。不過德明除外，他踢毽子、跳繩都很在行。要知道，麗華踢毽子是第一啊，那他也不能落在後麵。
在班裏，數麗華踢得最好。聽她說，這是她爸傳給她的絕技。為了這次比賽，麗華特地做了一個新毽子。那四根漂亮的雞毛是她老家特地為她捎來的。德明給了她一個銅板，還從弄堂口的小皮匠(修鞋的)那裏討來兩塊小皮子。經麗華的巧手一弄，一隻讓女孩人人都羨慕的毽子就做好了。
踢毽子和跳繩，都是國家提倡在學校中開展的體育活動，它和廣播體操一樣，是用來鍛煉身體，提高健康水平。毽子踢法多種多樣，有正踢、反踢、交叉踢等。比賽的形式有單人踢、雙人踢和多人踢。不過我們男生踢的是最簡單的一種，即用腳的內側踢。
毽子較難的踢法是“打拐”，既用腳外側反踢。麗華可以在原地踢上幾十個拐，那毽子是跟她人走。她還可以踢出很多花樣來，像什麼磕(用腳跟踢)、蹦(用腳尖踢)等等。她還能把這些踢法組成一整套花樣動作，不過她的一些踢法在學校比賽項目中是沒有的。踢毽子，麗華技壓群芳。海倫和林媛踢得還可以，可曉萍就不行，沒有打上幾個拐，人就不知跑到什麼地方去了。
今天練習的是“十樣錦”，即十種不同的踢法編在一起。正如所預料的那樣，麗華第一個完成全套動作。隻見她輕輕地把毽子往上一拋，就左一腳，右一腳，前一腳，後一腳地踢了起來。她身體輕盈，腳法嫻熟，那毽子就像一隻彩蝶在她的前後左右飛舞，纏身繞腿，翻轉自如，出神入化，煞是好看。我們幾個雖然對踢毽子不怎麼感興趣，但看看麗華踢，還是蠻有意思的。輪到曉萍踢時，那毽子就不聽她的話了，她被毽子牽著鼻子到處跑。
“哎，我說曉萍，你就不要踢了。你代表我班去比賽，當心丟我們的臉。”德明在一旁冷嘲熱諷。
“啊呀，是我沒有穿棉鞋。”曉萍抱怨起自己的皮鞋來。
“自己踢不好，不要怪鞋子。到比賽時，天也熱了，你帶一雙棉鞋去比賽，人家要笑掉牙的。”德明一點也不顧曉萍的麵子。
“德明，有種就和曉萍比打拐。”徐敏替曉萍打抱不萍。